捐書留香?共享悅讀——恒大華峪實驗小學(xué)開展圖書室開放借閱活動

快樂女生

為打造書香型、學(xué)習(xí)型、知識型學(xué)校，5月中旬，我校圖書室在各位校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，舉行了“捐書留香·共享悅讀”為主題的活動，號召全體教師共同營造“在工作中讀書、在讀書中工作、工作學(xué)習(xí)相促進”的書香氛圍，分享家中閑置書籍，讓知識流動起來，此次活動得到了教師們的積極響應(yīng)，紛紛為圖書室送來兒童讀物、文學(xué)名著、人物傳記、教學(xué)教輔等多個類別的書籍，僅僅2天，捐贈書籍已將近300冊。有效滿足教師學(xué)生讀書之樂，共享讀書之益。 　　讓我們通過鏡頭來看看領(lǐng)導(dǎo)們和每位教師的美麗身影吧，讓書香滋潤心田，與清風(fēng)一路同行的實踐行動。 捐書留香??書香寄語：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀… ??書香寄語：讀書讓你站在巨人的肩膀上看世界，你讀的書越多，越會發(fā)現(xiàn)這世界如此開闊，繁花似錦… ??書香寄語：授人以魚，不如授人以漁，讀書最大的好處不是給你財富、地位，甚至也不是給你知識，而是給你更大的格局… ??書香寄語：有書的房間，才能滿室生輝。而看書的你，才能在每日忙碌奔波的瑣碎生活中，眼中有光亮，心中有希望… ??書香寄語：每一本書，都是獨特的風(fēng)景。每一個故事，都有心靈相通的感動。每一位讀書人，都有著世間最美的樣子… ??書香寄語：人要提升自己的眼界和見識，有兩個選擇：讀書和旅行。讀書是成本較低的投資，不一定馬上見效，但收獲卻斐然。旅行比起讀書來，多少需要一些成本，還需要一定的時間… ??書香寄語：讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生… 這次捐書活動，捐贈的是圖書，傳遞的是愛心，播種的是希望，收獲的是美德。馮校長指示：一定不辜負(fù)老師們的深情厚誼，要充分、合理地利用好這批圖書。將這份真情變?yōu)閷W(xué)生成長的沃土、騰飛的基石。 共享悅讀 書籍，是文化的重要載體；讀書，是承繼文化的重要方式。高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯?！睘榱伺囵B(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的校園生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營造濃濃的書香校園氛圍，我校領(lǐng)導(dǎo)從春暖書香的3月開始，就積極順應(yīng)時代發(fā)展和教育形勢，契合師生閱讀需求，依托超星校園閱讀系統(tǒng)搭建閱讀生態(tài)系統(tǒng)。全方位為校園閱讀文化注入新的活力，迎來了數(shù)字圖書借閱機進入校園，開放學(xué)校圖書室供全校學(xué)生借閱。 由于閱覽室空間有限，故而以班為單位根據(jù)借閱安排表，由班主任老師組織學(xué)生進圖書室閱讀學(xué)習(xí)，增長見識，開闊眼界，陶冶情操。 　　書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。教師若能把一本本有趣且耐人尋味的書，帶到孩子的面前，讓他們興致勃勃地閱讀，會起到“潤物細(xì)無聲”的作用?？?！各班同學(xué)閱讀活動正在進行中！ 圖書室——一個求知學(xué)習(xí)的理想之地，一個可以讓真理與你為友的地方，一個可以讓知識充實你人生的地方。學(xué)校開放圖書室，學(xué)生可以到圖書室參加圖書借閱活動，同學(xué)們聽到這個消息后激動不已，想到可以去學(xué)校圖書館室借閱自己喜歡的書籍，紛紛摩拳擦掌。圖書借閱的時刻了，同學(xué)們都迫不及待地走進圖書室，圖書室環(huán)境優(yōu)美，干凈，圖書種類齊全。學(xué)生在精心挑選自己喜歡的圖書，圖書室的書可真多?。D書管理員正在耐心的給同學(xué)們講解圖書的借閱和電子書的使用方法。選好圖書了，同學(xué)們正在如饑似渴地讀書，在知識的海洋里盡情遨游。 這些同學(xué)正在認(rèn)真思索著到底讀哪一本??？ 同學(xué)們都在安靜有序的借閱，這些小讀者看的多專注??！讀一本好書就是和許多高尚的人談話，讀名著如同聆聽一個長者的教誨，會讓你受益匪淺。翻開手中書卷，在悄無聲息中品嘗百味生活、盡賞人類文明。圖書室里的書籍又多又全，真是愛不釋手！ 我校通過圖書室開放借閱活動為學(xué)生營造了寬松的閱讀氛圍，增加了學(xué)生的課外閱讀量，讓學(xué)生愛上了圖書室。學(xué)校圖書室在豐富校園文化生活、全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細(xì)致、繁瑣的工作，我們不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉；讓我們從書籍中汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣；讓校園書香飄溢，彰顯立德育人氛圍。  “立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！焙⒆觽冊陂喿x中成長，在閱讀中收獲，在閱讀中書寫自己美好的未來！