<p class="ql-block">--塔城市各民族兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗的比較研究及子課題申報安排部署會(塔城市第二集團(tuán)校)</p> <p class="ql-block"> 塔城市享有“五弦之都、千泉之城、百橋之市”的美譽(yù),是一座位于祖國西北邊陲的少數(shù)民族聚集區(qū)小城。塔城市第二小學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的百年老校,第二集團(tuán)校師生中有漢族、哈薩克族、回族、維吾爾族、達(dá)斡爾族、俄羅斯族等18個民族,各民族師生團(tuán)結(jié)和睦,親如一家!</p> <p class="ql-block"> 2021年5月18日下午,在塔城市第二小學(xué)善學(xué)樓四樓王艷霞工作室開展了《塔城市各民族兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗的比較研究》及子課題申報安排部署會。塔城市第二小學(xué)校長譚愛霞、副校長謝雪晴、教務(wù)主任黃曉媛、阿不都拉鄉(xiāng)中心校副校長王雅巧、齊巴爾吉迭社區(qū)小學(xué)副校長楊徐堯、集團(tuán)校數(shù)學(xué)教研組長及王艷霞工作室部分成員參加了此次會議。</p> <p class="ql-block"> 會議上,譚愛霞校長首先向大家介紹了此次課題研究申報背景、意義、方法、步驟和策略及創(chuàng)新點等。</p> <p class="ql-block"> 接著教務(wù)主任黃曉媛傳達(dá)了塔城市教科局教研室主管領(lǐng)導(dǎo)對此次課題的重視和具體要求。</p> <p class="ql-block"> 工作室主持人王艷霞及各參會人員結(jié)合具體要求,從學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長,各民族兒童發(fā)展特點等多角度對課題研究的目標(biāo)、界定、步驟進(jìn)行了系統(tǒng)分析,初步確定了工作室總課題和子課題的研究內(nèi)容與方向。</p> <p class="ql-block"> 譚愛霞校長充分肯定了課題的選題。 參會人員共同商議了王艷霞工作室總課題組和第二集團(tuán)校子課題組的人員安排,并根據(jù)第二集團(tuán)校學(xué)生多民族融合的現(xiàn)狀,結(jié)合各民族兒童特點對課題進(jìn)行了初步規(guī)劃。 </p> <p class="ql-block"> 此次部署會,確定了課題題目,初步理清了課題研究思路和路徑,明晰了研究目標(biāo)和內(nèi)容,明確了下一步課題研究的方向和重點。</p>
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