冠縣特殊教育學(xué)校舉行教育教學(xué)經(jīng)驗交流會

冠縣特校

5月18日下午,冠縣特校舉行教師教育教學(xué)經(jīng)驗交流會。全體教師就特殊孩子的養(yǎng)成教育和教師課堂教學(xué)進行有效地交流。 　　交流會上老師們結(jié)合日常工作中的典型事例,將自己工作中成功經(jīng)驗深入淺出地做了介紹與闡述。其中,最讓人印象深刻的是趙娜老師的“因材施教,發(fā)揮優(yōu)勢潛能”“充實生活化的課堂”;殷書玲老師的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”;張秋菊老師的“循環(huán)記憶法”；老師們還總結(jié)了自己在培智班級管理及教學(xué)中的酸甜苦辣,成敗得失，使大家受益頗深。 　　最后,校長做了總結(jié)，從抓自己、抓學(xué)生、抓家長“三個抓手”入手,總結(jié)了如何當好一名特教教師,強調(diào)了教師的自身學(xué)習(xí)、學(xué)生的因材施教、家校溝通在教育教學(xué)中的重要性。并進一步提出經(jīng)驗交流會要經(jīng)常進行，準備精心化，分享細致化，經(jīng)驗專業(yè)化，教訓(xùn)探究化。此次會議讓全體教師進一步明確責(zé)任,轉(zhuǎn)變觀念,對今后的教育教學(xué)工作有了很大的幫助與啟發(fā)。