學黨史提質量促提升啟新程——小金灣學校小學部語文組召開期中考試質量分析會

冷凝

“千里之行，始于足下”，為了更好地分析總結教育教學工作的得與失，進一步查找教學工作中的問題和不足，明確教師教學方向，提高教育教學質量，2021年5月17日晚玉門市小金灣學校小學語文組全體教師在樊月皎老師的主持中召開了本學期期中考試質量分析會。 經驗交流 　　一年級蘆文英老師從本班的成績分析，試卷題型解讀，教學中的點滴做法，存在的問題以及對學困生的幫扶措施向我們介紹了她自己的具體做法，為我們年輕教師提供了很多有效的課堂經驗。 　　六年級石紅老師以緊抓班風、促學風，創(chuàng)設平等、活躍、嚴明的課堂氛圍為我們解決了課堂的疑惑。特別是石老師善于從日常學習中分析問題，對癥下藥，解決了學生學習中的疑惑。她通過加強培優(yōu)輔差，家校聯系等方式，培養(yǎng)了一班熱愛學習且成績優(yōu)異的學生。 　　四年級樊月皎老師圍繞“大處著眼，小處著手，細處著力”的獨特教學方法為我們傳授經驗。重點提到抓班風，活躍課堂氛圍，養(yǎng)成學生良好的聽講習慣，以及注重學生的閱讀與寫作的培養(yǎng)，而在教學中多以鼓勵表揚為主，更要取得家長的協助，分步培養(yǎng)學生學習的能力，提高學生的學習成績。 成績分析 　　二年級王敏銳老師詳細的對期中本班學生成績進行了分析，其中包括看拼音寫詞語，字詞積累，句子天地，知識回顧，課外閱讀，看圖寫話，每一部分都進行了細致的解讀，難能可貴的是王老師敢于剖析自身，發(fā)現問題，提出了①注重“雙基”，提高學生的語文能力，②課內課外結合，樹立大語文觀，③立足于課堂，培養(yǎng)閱讀能力，并為今后的工作制定了完整的計劃。 　　三年級王鈺老師以其獨特獨特的風格，結合本班實際從期中考試分析，班級情況分析，存在的問題及改進措施以及對學困生的幫扶措施幾個方面進行了詳盡的分析。 專題講座 　　初中部張鎖周老師從中考趨勢，我校學生中考情況，原因分析及經驗傳授幾個方面為我們做了題為“我們的改變——小升初銜接”專題講座。講座直擊我校學生存在的問題，親授多年教學經驗，鼓勵教師靜待花開，從實際出發(fā)，實事求是為改變我校學生現狀一起努力。 　　會后，鄭校長對本次活動做了全面的總結，提到“教育功夫在平時，重在方法，要從細節(jié)著手，及時對自我反思，細致分析問題，深省我們教會了學生些什么？”最后她希望我們語文教師對照自我整改問題，針對我校小學語文學科現狀，結合實際，調整自己的教學方法，為提升我校小學語文的教學質量共同努力！ 　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！泵恳淮位赝际菫榱烁玫某砷L。 　　玉門市小金灣學校始終堅持以教學為中心，以教育質量為生命線。通過這次質量分析會，全體教師清楚地認識到自己的優(yōu)勢和不足，增強了有效教學意識，相信在全體教師的努力下，學校的教學質量必將會邁上一個新的臺階。