“潮聯(lián)·華昌”互交流 ? 結(jié)對活動促發(fā)展

珠海市香洲區(qū)華昌小學

在貫徹落實香洲區(qū)教育局“民辦學校質(zhì)量提升工程”活動中，我校與潮聯(lián)學校結(jié)對互訪，本學期開展了跟崗周、聽評課周、訪談周、送課周、黨建周、論壇周等豐富多彩的教育教學活動，就黨建引領(lǐng)、學校管理、教師素養(yǎng)、課堂教學、學生教育等工作，在交流中研討教育方法，在互動中優(yōu)化教學策略，攜手共進，進一步提升兩校辦學品質(zhì)，共筑美好教育。 01跟崗周 　　華昌小學部分教師赴潮聯(lián)學校跟崗學習一周，學習潮聯(lián)學校先進的教育理念、規(guī)范的管理機制、嚴謹?shù)慕虒W模式。聆聽教導處黃麗君主任《教育戲劇在語文教學中的運用》、韓麗平老師《道法課的教學創(chuàng)新》及《有痕數(shù)學教學主張》、奚晨晨老師《一年級入學課程》、吳玉真老師《班級精細化管理》的專題講座，以及李瑤老師二年級語文課《我是一只小蟲子》、韓麗平老師三年級道德與法治課《請到我的家鄉(xiāng)來》課堂教學……給予華昌小學教師極大的啟發(fā)和有效的指點，令大家受益匪淺、收獲滿滿。 02聽評課周 　　課堂教學是提升教學質(zhì)量的主陣地。潮聯(lián)學校領(lǐng)導帶隊，分期分批分學科深入華昌小學教學一線指導課堂教學，研究教師教法，討論學生學法，傳遞新精神，送達新理念。指導黃炎喜老師的體育課《障礙跑》、徐丹老師口語交際課《一起做游戲》、廖妍老師數(shù)學課《口算乘法》、藍桂君老師數(shù)學課《年月日》、揭清鳳老師音樂課《我是小音樂家》、楊敏芳老師英語課《Unit7 Time》……課后現(xiàn)場即時組織教學研討和聽后評課。潮聯(lián)學校教導處黃麗君主任、三年級級組長韓麗平老師、一年級級組長奚晨晨老師、體育科組長洪巖老師、英語備課組長方曉霞老師、音樂備課組長陳登老師，分別對上述課堂教學進行了精彩點評和細致指導，對任課教師教學設(shè)計和教學策略給予充分肯定和贊賞，對如何實現(xiàn)高效教學提出針對性指導建議。 體育課 執(zhí)教 : 華昌小學體育教師黃炎喜評課 : 潮聯(lián)學校體育科組長洪巖 數(shù)學課 執(zhí)教 : 華昌小學數(shù)學教師廖妍評課 : 潮聯(lián)學校三年級級組長韓麗平 執(zhí)教 : 華昌小學語文教師徐丹評課 : 潮聯(lián)學校教導處主任黃麗君 數(shù)學課 執(zhí)教 : 華昌小學數(shù)學教師藍桂君評課 : 潮聯(lián)學校一年級級組長奚晨晨 音樂課 執(zhí)教 : 華昌小學音樂教師揭清鳳評課 : 潮聯(lián)學校音樂備課組長陳登 英語課 執(zhí)教 : 華昌小學英語教師楊敏芳評課 : 潮聯(lián)學校英語備課組長方曉霞 03訪談周 　　積極的情緒是教師身心發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。只有教師主觀積極、身心愉悅，才能實現(xiàn)課堂有生機、教學有品位的教育實效。為此，潮聯(lián)學校余志君校長和黃麗君主任到華昌小學開展“青年教師”、“中年教師”、“行政干部”三場《欣賞式探尋》訪談活動，了解教師所想、知曉教師言行、把握教育方向、指引教師動態(tài)、診斷教學問題、開具祛病藥方。 04送課周 　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。潮聯(lián)團隊不僅親臨華昌小學現(xiàn)場指導教學工作，還選派多學科優(yōu)秀教師送課到校。馬馳主任一年級體育《自然站立式起跑》、黃艾雯老師三年級英語《Unit4 Fruit》、張文岑老師四年級科學《導體和絕緣體》……個個名師、節(jié)節(jié)優(yōu)課、精彩紛呈、妙趣橫生。華昌小學領(lǐng)導、學科教師全程參與聽評課學習，領(lǐng)略名師課堂風采，聆聽專家專業(yè)指導。 體育課 執(zhí)教 : 潮聯(lián)學校馬馳主任評課 : 華昌小學體育教師 　　馬馳主任執(zhí)教《自然站立式起跑》一課，令我校體育教師耳目一新：口令指揮清晰利落，課堂節(jié)奏張弛有度，教學步驟循序漸進，教學過程寓教于樂，學生運動強度適中，體能素質(zhì)訓練到位。馬主任教學方式新穎有創(chuàng)意，簡便卻不簡單，“就地取材”的圈圈設(shè)計強化了學生單雙腿跳躍式訓練內(nèi)容，曲臂空拳的“放大鏡”及童趣幽默的口訣，輔助學生識記站立式起跑動作要領(lǐng)。師生同組競技游戲及“玩中學、學中玩”的教學策略彰顯教師智慧。 英語課 執(zhí)教 : 潮聯(lián)學校英語教師黃艾雯評課 : 華昌小學英語教師 　　黃艾雯老師執(zhí)教《Unit4 Fruit》一課，富有活力的肢體語言、抑揚頓挫的授課語調(diào)、生動精練的文本講解、美觀實用的教學課件、自編自演的chant令人賞心悅目，贊嘆不已。通過聽一聽、讀一讀、唱一唱、猜一猜等形式，鞏固拓展水果單詞；采用品嘗果茶、制作沙拉等游戲創(chuàng)設(shè)情境，突破句型難點。黃老師巧妙地將豐富多彩的課堂活動與扎實有效的語言實踐有機結(jié)合，引領(lǐng)學生馳騁于饒有情趣的英語課堂，令聽課教師和孩子們回味無窮。 科學課 執(zhí)教 : 潮聯(lián)學校科學備課組長張文岑評課 : 華昌小學科學教師 　　張文岑老師執(zhí)教《導體和絕緣體》一課，教態(tài)自然、親和，尤其是科學嚴謹、質(zhì)量高效的課堂教學令人折服。從材料準備到課件制作，從實驗預設(shè)到動手操作，從課前“問題”核心的激趣導入到課終自然回歸的答疑解惑，完美實現(xiàn)“首尾呼應(yīng)”。學生經(jīng)歷“制定計劃——預測結(jié)果——實驗驗證——歸納總結(jié)——學以致用”的自主探究過程，引導學生理解了導體和絕緣體的科學概念，讓學生感受到生活中處處有科學，體現(xiàn)了教師“以生為本”教學理念，激發(fā)了學生探究科學的興趣，培養(yǎng)了學生良好的科學素養(yǎng)。 05黨建周 　　結(jié)對交流要遍地開花，離不開黨建引領(lǐng)，離不開黨員示范。潮聯(lián)學校和華昌小學黨支部聯(lián)合開展主題黨日活動，既有《奮斗百年路·筑牢黨員魂》的兩校書記同講黨課，又有兩校黨員到楊匏安陳列館開展現(xiàn)場教學活動，重溫入黨誓詞，重申黨員責任，明晰黨員身份，明確黨員擔當，充分發(fā)揮黨員引領(lǐng)和先鋒示范作用。 06論壇周 　　為拓展“結(jié)對”方式橫向延伸，深化“幫扶”效果縱向升華，華昌小學領(lǐng)導和老師到潮聯(lián)學校參與“活力教育”五月論壇交流活動。 　　在香洲區(qū)潮聯(lián)學校余志君校長主持的“校長論壇”環(huán)節(jié)，金灣區(qū)平沙鎮(zhèn)實驗小學袁根深校長《小主人教育探索》和香洲區(qū)華昌小學李曉軍校長《民辦學校管理探索》的工作匯報，向與會領(lǐng)導和老師分享了學生自主學習、自我管理的成功案例和學校干群工作模式、提質(zhì)教育教學做法的經(jīng)驗介紹，探討管理之道，育人之法。 　　在香洲區(qū)華昌小學李曉軍校長主持的“教師論壇”環(huán)節(jié)，香洲區(qū)華昌小學李愛琴老師《我在華昌做優(yōu)秀黨員》和香洲區(qū)潮聯(lián)學校奚晨晨老師《我在潮聯(lián)努力成為黨員》的從教感悟，用思想詮釋黨員標準，用行動踐行黨員義務(wù)，為黨員引領(lǐng)示范，為教師引路導航；香洲區(qū)潮聯(lián)學校凌寶玥老師和韓麗平老師《數(shù)學提質(zhì)經(jīng)驗分享》，教學“傳道有術(shù)、授業(yè)有方、解惑有法”，提質(zhì)“胸中有本，腦中有綱，手中有道”，致力于探索課程改革，盡職于提高學生成績，是優(yōu)秀人民教師，是大家學習榜樣。 　　兩校豐富多彩的教育教學研討活動，彼此都付出真心、誠心，也投入了寶貴的時間和精力。潮聯(lián)團隊精心準備、竭誠奉獻；華昌團隊真情投入、激情參與，將大家的思想和情感更緊密的聯(lián)結(jié)在一起，我們手拉手、心連心，有信心通過結(jié)對交流活動，進一步提升學校管理水平，提高教師業(yè)務(wù)技能，提質(zhì)學生全面發(fā)展，實現(xiàn)整體辦學水平再上新臺階的工作目標。 　　感謝潮聯(lián)學校團隊給予我校的熱情幫助和傾心指導！ 珠海市香洲區(qū)華昌小學2021年秋季報名正在火熱進行中，真誠期待您的到來！招生熱線：0756—8606781學校地址：珠海市香洲區(qū)翠珠二街4號