弘揚師風堅守師德——濟寧市任城實驗小學參加“立學講堂”培訓會紀實

厚德教育

為進一步促進教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，全面提升推進新時代師德師風建設(shè)與德育教育。5月15日——16日任城區(qū)“立學講堂”第21講新時代教師思想和師德師風建設(shè)培訓會在濟寧市實驗中學召開。徐素秋校長帶領(lǐng)濟寧市任城實驗小學31位教師參加了此次培訓會。 開班典禮 本次會議由劉輝主任主持，李書爭局長進行講話，李局長在講話中強調(diào)了加強教師師德師風建設(shè)的重要意義，每位教師都應該嚴于律己，增強自己教書育人的社會責任感。 學校德育問題診斷及解決策略 首先由李玉良教授針對“學校德育問題診斷及解決策略”展開了系統(tǒng)性的論述。從李玉良教授的講解中，我們了解了黃金圖法則，用戶思維，審辯式思維以及三角分析法在德育教育中的重要作用，為我們以后的學校德育工作提供的新的思路和視角。 其次，孫燕萍教授的“積極心理學視野下的德育創(chuàng)新”專題講解，從心理學的角度向老師們介紹了如何科學的運用心理學知識轉(zhuǎn)化德育工作中的問題。孫老師的講解既生動又有趣，案例和論點的結(jié)合簡單明了，老師們也明白了應該站在學生的角度去思考和分析問題，用心感知學生的需要，從而達到師生之間的有效溝通。 用現(xiàn)代教育思想引領(lǐng)師德建設(shè) 最后，張金成教授針對“用現(xiàn)代教育思想引領(lǐng)師德建設(shè)”這一論題同老師們展開積極的討論和互動。張教授對“教”和“師”的講解讓老師們對自己的職業(yè)有了更深層次的理解和體會。從張教授幽默風趣的語言中，我們體會到了教師是人生的一場修行，既要正身樹德，教書育人，又要淡定超脫，甘于奉獻。 我們的收獲 在本次活動中，老師們積極記錄，認真思考，收獲頗多，培訓結(jié)束后將自己的收獲用文字的方式記錄下來，將德育的重要性牢牢記在心中。 通過這次師德師風培訓，每位老師都收獲頗豐，教師是人生的一場修行，希望每位老師能在這場修行中立己修心，以德育人，找到真實的自己。