[砥礪十年，奠基未來]丹心一片春華盡放三月天，幼教十載鯤鵬扶搖萬里行

快樂的魚

春去夏來，暖暖的和風(fēng)撩動著你我的臉頰，在這充滿希望的季節(jié)，我們迎來了一份特殊的禮物——全國第十個學(xué)前教育宣傳月的到來。自2012年起，教育部將每年的5月20日-6月20日定為學(xué)前教育宣傳月，在這日新月異的新時代，十年可能就意味著巨變，站在全國學(xué)前教育宣傳月十年的路口，我們幼教人依舊堅(jiān)守著幼教崗位，依舊熱愛著自己的事業(yè)，默默奉獻(xiàn)著青春和熱血。 　　高家?guī)X鎮(zhèn)位于鄱陽湖東畔鄱陽縣中部地區(qū)，總面積96平方公里，常住人口36500多人。學(xué)前在校生1160多人，幼兒教師70多人，保育員20多人。建有13所幼兒園，其中、高家?guī)X鎮(zhèn)中心幼兒園于今年秋季開始招生。十年來，響應(yīng)國家的政策號召，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和中心學(xué)校吳校長的重視下，高家?guī)X鎮(zhèn)附屬幼兒園像雨后春筍一樣成長起來，先后開辦了八所普惠性附屬幼兒園和一所公辦中心幼兒園，這九所普惠性幼兒園分布在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各個村莊，為外出打工的農(nóng)村留守家庭帶來了福音，減輕了經(jīng)濟(jì)壓力，使留守兒童都能有書讀、并能就近讀書。近幾年來，本鎮(zhèn)3—6歲學(xué)齡前兒童入園率逐年上升，到2021年入園率已達(dá)到百分之九十五。 2014年育才附屬幼兒園 2016年官莊小學(xué)附屬幼兒園 2017年新建高家?guī)X鎮(zhèn)子韜幼兒園 2017年新建育才小學(xué)附屬幼兒園教學(xué)樓 2018年新建韓山小學(xué)附屬幼兒園教學(xué)樓 2020年新建高家?guī)X鎮(zhèn)中心幼兒園 一、各校校園環(huán)境的改變 馬克思說：“人創(chuàng)造了環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造了人?！币粋€良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能給孩子帶來安全感和舒適感。這些年來，各校在縣領(lǐng)導(dǎo)和中心學(xué)校吳校長的關(guān)懷下，每個園所在校舍環(huán)境上做了大量的改善工作，很多附屬幼兒園從小學(xué)教室搬至幼兒園獨(dú)立教學(xué)樓，有了獨(dú)立操場、午休室以及大型游樂場，每所幼兒園都配備了空調(diào)、電視、電風(fēng)扇，幼兒床等。設(shè)施配備綠色環(huán)保，為幼兒的健康成長提供了優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。經(jīng)過多年的努力，高家?guī)X鎮(zhèn)各幼兒園煥然一新，舊貌換新顏，散發(fā)出勃勃生機(jī)！ 2015年還在小學(xué)的教室里面上課 2018年裝修后的高家?guī)X鎮(zhèn)私立中心幼兒園 2019年育才小學(xué)附屬幼兒園開始裝修 2020年裝修后的高家?guī)X鎮(zhèn)誠愛幼兒園 二、根據(jù)《指南》精神，全鎮(zhèn)教育理念的改變 “十年樹木，百年樹人”，這十年來，幼兒教育事業(yè)闊步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量均衡發(fā)展。今年是學(xué)前教育宣傳月十周年，也是《指南》頒布第十年，2012年教育部門頒發(fā)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，作為深入貫徹教育規(guī)劃綱要的重要文件，仿佛一盞明燈，為教師和家長指明了方向，明確提出幼兒的教育要以游戲?yàn)橹饕问剑纳朴變簣@以往灌輸式的小學(xué)化教育。我鎮(zhèn)根據(jù)《指南》精神，通過各種形式組織老師家長展開學(xué)習(xí)《指南》精神，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教師家長的教育理念，提倡科學(xué)育兒觀念。 親子游戲，體驗(yàn)愛的幸福感。 從小培養(yǎng)愛國情懷，為偉大祖國驕傲自豪。 親子運(yùn)動會，強(qiáng)身健體，鍛煉體質(zhì)。 解放軍叔叔帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)安全教育 給孩子一個舞臺，綻放自信光芒。 體育游戲，在游戲中鍛煉體質(zhì)。 傳承中國禮儀教育，從小以禮待人。 別看我小，會的本領(lǐng)真不少。 小小藝術(shù)家 三、建設(shè)一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍 近年來，國家高度重視鄉(xiāng)村學(xué)前教育發(fā)展，我鎮(zhèn)為推動幼兒教師發(fā)展，不斷擴(kuò)大幼兒教師隊(duì)伍，全面提高幼兒教師思想政治素質(zhì)和師德水平。在吳校長的指引下以及中心學(xué)校校長園長們的帶領(lǐng)下，我們老師通過線上網(wǎng)絡(luò)平臺直播、推門聽課、相互評課說課，集體備課，保育員老師學(xué)習(xí)科學(xué)育兒知識等活動，不斷提升教師專業(yè)水平，更新教育理念。老師都是利用課余休息時間學(xué)習(xí)，卻個個精氣十足，對每次學(xué)習(xí)過的內(nèi)容做好總結(jié)，并寫好心得體會。因?yàn)槊课焕蠋煻荚诒M自己的力量做好教育中的每一件小事。 園長們赴上饒參加公益講座 園長們參加上饒市首屆園長論壇 園長教師們參加國培計(jì)劃 對待每一次的培訓(xùn)從不馬虎。 相互學(xué)習(xí)，共同成長。 　　我們是最幸福的幼教人。教師雖沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，只是在自己平凡的崗位上堅(jiān)持用真心和愛心呵護(hù)每一名幼兒，憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心、堅(jiān)定的事業(yè)心、積極的進(jìn)取心，恪盡職守、腳踏實(shí)地做好幼兒園各方面的工作。一份耕耘、一份收獲，在教書育人的道路上付出的是汗水，收獲的卻是那一份充實(shí)，那沉甸甸的情感。 　十年彈指一揮間，我們看到了高家?guī)X學(xué)前教育日新月異的變化。 十年的風(fēng)雨歷程，我們看到了高家?guī)X幼教人努力奮斗拼搏的腳印。 十年的流金歲月，我們看到了高家?guī)X幼教人脊背上流淌著的汗水。 十年如一日，我們不忘初心，方得始終，砥礪前行。