行為天賦學(xué)21天特訓(xùn)營第14天《孩子容易丟三落四背后隱藏著什么天賦？》

靜思

2021年5月17日周一晴東莞  我是行為天賦學(xué)35號(hào)天才寶貝靜思，正在參加行為天賦學(xué)第17期21天特訓(xùn)營，今天是第14天！堅(jiān)持21天學(xué)習(xí)，寫總結(jié)！學(xué)有所獲，學(xué)有所長！ 聽課筆記 孩子丟三落四的常見表現(xiàn)在哪些方面呢？ 第一，不在乎，不重視，大大咧咧，性格使然，這類孩子很可能是心能偏強(qiáng)。 第二：記性差，有意識(shí)記憶能力有限，孩子年齡太小。 第三：有情緒，不喜歡，和父母賭氣，故意氣父母，想引起注意，希望被關(guān)注，鬧情緒不愿意拿，所以丟三落四。 第四：家庭教育的問題，比如從小到大被家長寵壞了，沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，家長經(jīng)常包辦，孩子的物品管理意識(shí)薄弱，責(zé)任意識(shí)不好，孩子的依賴性太強(qiáng)，獨(dú)立性不夠，沒有或者很少直接讓孩子承受丟三落四的嚴(yán)重后果。 最后根據(jù)不同的原因給出了具體的解決方案與建議1、言傳身教，做好榜樣2、大膽放手，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性3、幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣4、多鼓勵(lì)，少打擊5、不要答應(yīng)孩子的所有的要求讓他知道等丟三落四的后果 聽課感悟 大女兒3歲多就上寄宿幼兒園，所獨(dú)立能力比較強(qiáng)，自從上小學(xué)后，在家總是把書本，試卷丟得到處都是，去學(xué)校時(shí)有時(shí)忘了拿這，有時(shí)忘了拿那，要父母送到學(xué)校去。 從這一點(diǎn)看，還是平時(shí)父母包辦太多，讓孩子產(chǎn)生依賴，沒有承擔(dān)丟東落西的后果。需要我們做父母大膽放手，幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣。多多鼓勵(lì)，少一些批評(píng)的聲音。 感恩天賦 我萬分榮幸并深深感恩勤勞善良的媽媽，有一雙靈巧的雙手，有做美食的天賦。任何美食，她只要看別人做一遍，就能學(xué)會(huì)，也做給我們吃。味道好極了。比如：涼皮，家常炒菜，西北面食。 我萬分榮幸并深深感恩精明能干的爸爸，雖然年過六旬，仍然每天與時(shí)俱進(jìn)，了解時(shí)事新聞。關(guān)心子女的事業(yè)，適時(shí)給出合理的建議。爸爸?jǐn)?shù)字觀念特別強(qiáng)，年輕的時(shí)候工程預(yù)決算都是自己一手搞定。