督導評估明方向夯實課改砥礪行—石人小學迎接2021年課程實施與課堂改革及教師專業(yè)成長督導評估

董團鄉(xiāng)仙山小學

大澤落雁，五月清和；暖雨晴風，深耕筆力。 為加強對學校的監(jiān)督管理，推動學校課堂改革，切實提高學校辦學質(zhì)量和水平。5月17日，區(qū)教研室副主任吳忠來，教研員陳志勛、儲茂平、謝慧英一行四人蒞臨石人鄉(xiāng)中心小學，對石人小學開展“課程實施與課堂改革以及教師專業(yè)成長”督導評估工作，校長徐輝、副校長徐盛、副書記徐宗波和教務(wù)處成員全程陪同。 　　督導評估組采取隨堂聽課、師生訪談、查閱資料等方式，對石人小學近一年來課程實施與課堂改革、教師專業(yè)成長工作進行了全方位、多角度的評估。 查閱資料 　　現(xiàn)代教育學校的督評，檔案材料的規(guī)范化建設(shè)至關(guān)重要，健全的痕跡資料是學校管理成效的具體體現(xiàn)，記錄著學校開展工作的過程，也是評估組全面了解學校的基礎(chǔ)依據(jù)。督導組領(lǐng)導認真查閱課程規(guī)劃、實施科學合理、學科活動、教研活動、教學常規(guī)落實、學習習慣培養(yǎng)及學生作業(yè)、教師專業(yè)發(fā)展等方面的檔案資料。 隨堂聽課 　　陳志勛老師隨堂進入三(2)班，聆聽周俊玲老師執(zhí)教的一堂數(shù)學復習課，通過觀課評價課堂教學是否依照深度學習要求，是否基于不同課型進行有效教學，突出學科核心素養(yǎng)的落實。 　　最后，評估小組對此次督導評估進行了現(xiàn)場反饋。四位領(lǐng)導首先肯定了石人小學在課程實施與課堂改革及教師專業(yè)成長方面的工作。同時針對發(fā)現(xiàn)的問題提出了中肯的整改意見。 　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。本次督導，不僅是對石人小學的評估，還是對學校工作的一次檢驗和提升。石人小學一定會抓住此次督導評估之動力，凝心聚力，奮發(fā)進取，在教育改革中求發(fā)展，在務(wù)實創(chuàng)新中求跨越，使學校的辦學水平再上一個新臺階。編輯：張夢瑤審核：徐盛簽發(fā)：徐輝