<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 和你一起尋找生活、自然界、藝術(shù)中的美妙聲音,走進(jìn)聲音的“奇妙世界”,在“玩聲音”過程中激發(fā)對聲音的探索興趣,感知聲音的多樣性,感受樂音與噪音對人們生活的不同影響,并嘗試?yán)檬占墓ぞ咧圃炻曇簦瑥椬喑雒烂畹穆曇?。針對這一話題,中四班小朋友以《好聽的聲音》為主題,帶領(lǐng)大家一起感受聲音的魅力。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 玩具分享會 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">看!我們一起搜集了好多的發(fā)聲玩具。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 我聽到的聲音 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 生活中好聽的聲音,會讓我們聽后心情愉悅,不好聽的聲音,聽后會讓耳朵不舒服。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 我喜歡聽美妙的音樂,就像我們自己畫的樂譜一樣,使人感到快樂和滿足。</span></p> 我喜歡的樂器 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 我喜歡的樂器我來畫,每種樂器都是獨(dú)一無二的存在,都能帶給人們聽覺上的享受。</span></p> 環(huán)境創(chuàng)設(shè) <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 利用一面墻,讓孩子認(rèn)識大量的發(fā)聲樂器,滿足孩子對聲音的興趣。</span></p> 區(qū)域進(jìn)行時 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 小區(qū)域,大發(fā)展,在小小的音樂區(qū)里,幼兒去操作、實踐,探尋聲音的無窮魅力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 真正的教育是生活與生活的摩擦,教育要回歸于幼兒的生活。只有在生活中才能感受各種聲音,探尋聲音的魅力。本次課程故事小朋友在聽聽、說說、玩玩的活動中,感知不同事物的不同聲音,分辨樂音和噪音并在集體音樂游戲中,體會快樂的情緒。讓我們一起感知聲音的魅力,靜待花開的聲音。</span></p>
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