尼勒克縣喀拉蘇鄉(xiāng)中心幼兒園第七屆“蘇伊杯”學(xué)前教師教學(xué)能力大賽預(yù)賽

Kik.

深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，寓研于教、寓教于研，有效開展幼兒園園本教研活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，以賽培師，以賽促教，搭建教師錘煉道德情操、增進(jìn)知識能力、展示成就風(fēng)采的平臺，營造熱愛教育、關(guān)愛幼兒、聚焦課堂、相互學(xué)習(xí)、共同提高的良好氛圍，激勵廣大教師自覺更新教育理念、創(chuàng)新教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程，推動教師教學(xué)質(zhì)量不斷提升的目標(biāo)，根據(jù)教育局下發(fā)的通知。在我園園長帶領(lǐng)下對上級通知進(jìn)行了深入解讀，并制定了詳細(xì)的比賽方案。于2021年5月9日-5月12日開展了園級“蘇伊杯”教師教學(xué)能力大賽預(yù)賽。 　　比賽內(nèi)容為教學(xué)活動設(shè)計與教學(xué)活動展示、技能展示（簡筆畫、彈唱、舞蹈、講故事）兩項內(nèi)容。1.技能展示開始啦～??富有童趣、文藝氣息的作品?? 簡筆畫是幼兒園老師基本功之一。看！老師們發(fā)揮想象力努力繪畫當(dāng)中！ 　　??生動形象的舞蹈動作?? 比賽現(xiàn)場老師們個個都舞姿優(yōu)美，在短短的幾分鐘內(nèi)表達(dá)了歌曲的神韻，用肢體語言展示了他們對舞蹈作品的詮釋！ 　　??靈動的小手舞動起來?? 彈唱比賽中，教師們個個準(zhǔn)備充分，動聽的歌曲、熟練的鋼琴演奏引來陣陣掌聲，每一位老師都精神飽滿、神采飛揚盡顯出幼兒教師的青春活力和積極向上的精神面貌。 　　??娓娓動聽的小故事?? 根據(jù)一段話在創(chuàng)編故事！現(xiàn)場發(fā)揮，繪聲繪色，老師們精神飽滿，熱情洋溢，她們用抑揚頓挫的語言和豐富的感情、生動的肢體動作，把故事情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)大家面前，厲害了老師們！ 2.教學(xué)活動展示 教學(xué)活動設(shè)計環(huán)節(jié)為重中之重。看！老師們在無教師指導(dǎo)用書，無網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下撰寫教學(xué)活動教案！在無網(wǎng)的情況下自創(chuàng)教學(xué)設(shè)計雖有難度，但老師們都能做到結(jié)構(gòu)完整、教學(xué)目標(biāo)明確，老師們加加油＾０＾ 　　??語言領(lǐng)域活動是為創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、在活動中引導(dǎo)幼兒與教師、與同伴交流，體驗語言的樂趣。 參賽教師根據(jù)同課異構(gòu)，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗和豐富的理論基礎(chǔ)，選擇年齡段進(jìn)行教學(xué)活動，充分考驗了教師們扎實的功底。教師在參與過程中加強(qiáng)了自我進(jìn)步，自我完善，從而提高自身的專業(yè)技能。 看￣￣)老師們正和孩子們一起進(jìn)行有趣的教學(xué)活動，孩子們聽的津津有味呢?? 　　比賽中，各參賽教師可謂八仙過海，各顯神通。翩若驚鴻的舞姿、聲情并茂的演講、美妙動聽的歌喉、行云流水的琴聲……從多個角度詮釋了新一代幼兒教師的風(fēng)采和魅力。 看我們可愛? ??的評委老師正在為我們合分的呢(???) ??老師們通過自身的努力 ??獲得了優(yōu)異的成績?? 　　喀拉蘇鄉(xiāng)中心幼兒園園長對此次活動做了精彩的點評，她要求在以后的活動中，各園教師都要積極參與，以此次活動為契機(jī)，提高個人的專業(yè)素養(yǎng)，提升教師的保教水平。 　　此次活動圓滿結(jié)束，首先要感謝園領(lǐng)導(dǎo)們的辛苦付出，也要感謝積極參與配合本次活動的老師們。通過此次活動，以賽促教，以賽促學(xué)，老師們各展所長，積極展現(xiàn)自己的專業(yè)能力。本次活動的開展，給每位教師搭建了一個展示自我風(fēng)采的平臺，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點，并從各個途徑加緊自我提高，真正達(dá)到了激勵學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的，對教師的個人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用。 抄報：尼勒克縣教育局辦公室、思政辦、基教辦、學(xué)前辦抄送：尼勒克縣喀拉蘇鄉(xiāng)中心幼兒園責(zé)任編輯:郭英編輯：開吾塞爾投稿人：開吾塞爾