實踐點燃激情體驗助力成長——記洛城街道屯田小學(xué)綜合實踐基地體驗活動

屯田朱相振

為推進課程改革，深化素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造意識和實踐能力，全面發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，進一步提高小學(xué)生的動手實踐能力、創(chuàng)新精神和團隊合作意識，5月17日，洛城街道屯田小學(xué)112名師生來到“壽光市中小學(xué)綜合實踐基地”，開啟了美好而愉快的實踐旅程。 　　張校長給五年級全體師生去實踐基地學(xué)習(xí)做紀(jì)律要求。 　　領(lǐng)取被褥。 　　老師講解入校紀(jì)律、要求和每天的工作。 　　課程表，屯田小學(xué)為14班，15班，16班。 　　吃飯進行中。 創(chuàng)意手工—小臺燈 　　孩子們總是好奇心無限而又創(chuàng)意滿滿，兩節(jié)電池，幾條導(dǎo)線，加上一個小燈泡，在孩子們的手中就變成了一盞盞溫馨的小臺燈。 彩帶風(fēng)鈴 　　彩帶編織風(fēng)鈴制作簡單又漂亮，清風(fēng)拂過，叮當(dāng)作響，這么好的民間手工編織技法可不能被遺忘。 古老存真術(shù)一傳拓 　　傳拓，是用紙和墨及傳拓工具將鑄刻在器物上的文字或圖案捶印下來的一種方法，發(fā)明于魏晉南北朝時期，為我們保存了眾多珍貴的文獻資料、博大精深的漢字書法、美輪美奐的繪畫、巧奪天工的鐫刻藝術(shù)。 串珠 　　心靈手巧的杰作，自己用針和線串項鏈、動物等。 漢服手繪 　　漢服與漢服禮儀也是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，學(xué)習(xí)漢服文化，傳承漢服禮儀，讓每一個男生都有謙謙君子的儒雅之風(fēng)，讓每一個女生都如大家閨秀般靈慧！ 動手吧 　　按照自己的設(shè)計，自己動手制作！ 非遺傳承—風(fēng)箏扎制 　　濰坊是全國聞名的風(fēng)箏之都，風(fēng)箏軋制的手藝當(dāng)然要傳承下去，看，孩子們已經(jīng)在一絲不茍的開始制作屬于自己的風(fēng)箏了！ 刨根問底—報紙的秘密 　　生活中的報紙到底是怎么來的？李老師帶孩子們刨根問底，探究報紙的秘密！從采訪的技巧，到文字編輯、排版設(shè)計，讓孩子也能成為大編輯！ 創(chuàng)意手工—玩轉(zhuǎn)粘土 　　軟軟的粘土可不簡單，心靈還要手巧，才能讓作品活靈活現(xiàn)！手法技巧、顏色搭配，更要有一份堅持與耐心?？春⒆觽円还?jié)課下來收獲滿滿的作品。其實收獲的又豈止是這些作品，更寶貴的收獲是洋溢在臉上的快樂！ 傳統(tǒng)工藝—扎染 　　扎染古稱扎纈、絞纈、夾纈和染纈，是中國民間傳統(tǒng)而獨特的染色工藝。織物在染色時部分結(jié)扎起來使之不能著色的一種染色方法，中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一。孩子們相互幫助，每個人都染出了屬于自己的獨一無二的炫彩。 勇者的挑戰(zhàn)—攀巖攀巖是同學(xué)們最期待的課程，同學(xué)們都能在老師和教官的鼓勵下克服恐懼、勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、勇往直前，最終完成了挑戰(zhàn)任務(wù)。真人CS 　　我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人！看看這英姿颯爽的小勇士們，一群小戰(zhàn)狼啊！ 色彩沙畫 　　看孩子們用五彩繽紛的沙礫繪制出美麗又夢幻的童話王國！ 創(chuàng)意臉譜 　　巧手繪臉譜，佐以繽紛的色彩，一張張面具便戴在了孩子們喜笑顏開的小臉上！ 此次實踐體驗活動，豐富多彩同學(xué)們的實踐活動課程，在活動中感受拼搏與堅韌，激發(fā)潛能、超越自我、提升了個人意志力和集體凝聚力，培養(yǎng)克服困難，勇于攀登的精神。在實踐中體驗、求知、成長。