<p class="ql-block"> 教育不只是教孩子認字、做題，懂教育的父母往往目光長遠，為孩子一生的幸福著想。讓孩子做家務，從勞動中學習如何生活，這關(guān)乎孩子價值感、自信心與責任感的建立。在生活中養(yǎng)成做家務的習慣，孩子才能在嘗試中逐漸養(yǎng)成勞動的習慣，才能達到教育的效果。</p><p class="ql-block"> 這節(jié)課，我們就一起跟隨王秋紅老師學習《如何引導孩子參與家務勞動》，用耐心與智慧讓孩子參與到家務勞動中來。</p> <p class="ql-block">????家長們認真做筆記中????</p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)孩子愛勞動是早期幼兒教育的重要組成部分，是孩子全面發(fā)展的一種重要手段。讓孩子從小就“自己的能做的事情自己做”能增強他們動手做事，克服困難的能力和信心，有助于培養(yǎng)他們的獨立意識。</p><p class="ql-block"> 隨著孩子年齡的增長，還應培養(yǎng)他們?yōu)榇蠹易鍪碌牧己靡庾R，這樣可以促使孩子骨絡，肌肉，神經(jīng)系統(tǒng)，及各部分器官都得到鍛煉，同時培養(yǎng)好良好的社會公德。所以，要利用幼兒期這個人類身心發(fā)展的重要階段，對他們進行早期勞動教育，讓他們在輕松愉快多種多樣的勞動中獲得全面發(fā)展。??</p> <p class="ql-block">用耐心與智慧讓孩子參與到家務勞動中來</p> <p class="ql-block"> 總之，家務勞動也是素質(zhì)教育的一種多功能手段，勞動創(chuàng)造美好未來。讓孩子做家務，從勞動中學習如何生活，這關(guān)乎孩子價值感、自信心與責任感的建立，在生活中養(yǎng)成做家務的習慣，孩子才能在嘗試中逐漸養(yǎng)成勞動的習慣。</p> <p class="ql-block">編輯人：陳楚瑩</p><p class="ql-block">審稿人：徐香蓮</p><p class="ql-block">審核人：黃惠華</p>
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