<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 親愛的?ⅴ?大朋友小朋友們,本周我們中一班開展的主題課程是《多樣的職業(yè)》,讓我們一起來回顧一下這周的精彩瞬間吧!</span></p> 活? 動? 名? 稱 活? 動? 目? 標(biāo) 活? 動? 重? 點 活? 動? 準(zhǔn)? 備 活? 動? 過? 程 <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">情境導(dǎo)入,到羊村做客?<span class="ql-cursor">?</span></span></li></ul> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “喜羊羊”邀請我們到羊村做客,我們要經(jīng)過一條顏色有規(guī)律的路!</span></p> <p class="ql-block"> 觀察游戲操作材料《美麗的小路》,你發(fā)現(xiàn)了什么?????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">依據(jù)顏色規(guī)律為小路空白地方涂色????????</p> <p class="ql-block"> 寶貝們!你們知道嗎?美羊羊,懶羊羊也要經(jīng)過一條小路到喜羊羊家,請你設(shè)計一條與剛才排列不一樣的小路,并進行涂色!??</p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">觀察探索不同的規(guī)律</li></ul> <p class="ql-block"> 喜羊羊家里很多東西都是按照規(guī)律來排列的——操作材料《我的衣物》,將白色衣物圖上相應(yīng)的顏色,并統(tǒng)計不同衣物顏色的數(shù)量,記錄。</p> <p class="ql-block"> 來到了羊村,喜洋洋請我們吃了糖果,小朋友請看??,這么漂亮的糖果??是按什么規(guī)律排列的???</p> <p class="ql-block"> 操作材料《好吃的糖果》,注意二維模式——糖果??糖紙顏色的不同。</p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">創(chuàng)設(shè)情境——為喜羊羊鋪路</li></ul> <p class="ql-block"> 寶貝們!喜羊羊想在家門口鋪一條小路,因為他家里的東西都是有規(guī)律放置的,所以他想鋪一條有規(guī)律的小路!</p> <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">作品展示</li></ul> 活? 動? 延? 伸 <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">發(fā)現(xiàn)生活中有規(guī)律的美</li></ul> <p class="ql-block"> 生活中還有很多東西是有規(guī)律的,比如衣服上的條紋,項鏈,手鏈等等,你還知道那些東西的排列是有規(guī)律的?(引導(dǎo)幼兒積極探索和發(fā)現(xiàn))</p> <p class="ql-block"> 益智區(qū)增添雪花片等多種操作材料,指導(dǎo)幼兒進行按規(guī)律排序的鞏固和聯(lián)系。</p> 活? 動? 反? 思 <p class="ql-block"> 本次活動在于訓(xùn)練幼兒靈活運用所學(xué)知識解決問題,讓幼兒感受不同顏色,不同形狀安規(guī)律排序的樂趣,也訓(xùn)練了幼兒的觀察能力,思維的敏捷性,提高推理判斷能力。</p>
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