曙光小學(xué)一周工作總結(jié)

甜甜的smile

（5.10-5.14） 　　不知不覺中，忙碌而又充實(shí)的一周結(jié)束，現(xiàn)將曙光小學(xué)本周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。 本周一開展了別具特色的師生作品展示活動(dòng)。展示的作品種類繁多，琳瑯滿目，有書法、繪畫、手工、朗誦等。 　　作品融入了大家的智慧和創(chuàng)意，大多作品有效鍛煉了大家動(dòng)手能力。還有的作品是利用廢舊物品制作的，有助于同學(xué)們關(guān)注生活，變廢為寶，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，也是各項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的有效延伸。 　　本周三，曙光小學(xué)開展了防震安全演練活動(dòng)。演練前，王主任周密部署好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，再由班主任組織各班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，確保演練工作快速、高效、有序進(jìn)行。 演練從防空警報(bào)聲中開始，各班學(xué)生在班主任及任課老師組織下，按要求迅速撤離。整個(gè)演練過(guò)程，全校師生都能嚴(yán)格執(zhí)行演練方案，以班為單位組成一隊(duì)，沿著預(yù)定路線向空曠的操場(chǎng)上緊急疏散，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)操場(chǎng)。整個(gè)過(guò)程緊張有序、快而不亂。 　　此次防震演練，把安全教育真正地落到了實(shí)處。旨在培養(yǎng)學(xué)生的災(zāi)患意識(shí)，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生在緊急情況下，鎮(zhèn)定敏銳、嚴(yán)謹(jǐn)有序的應(yīng)對(duì)能力，時(shí)刻保持警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。 　　本周四，曙光小學(xué)開展了階段性評(píng)價(jià)質(zhì)量分析會(huì)。 會(huì)議由校長(zhǎng)張志鶴主持，張校長(zhǎng)首先對(duì)本次考試中表現(xiàn)突出的年級(jí)提出表?yè)P(yáng)，同時(shí)勉勵(lì)大家再接再厲。然后，各學(xué)科教研組長(zhǎng)對(duì)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題做了詳細(xì)分析，并針對(duì)性地提出了改進(jìn)措施。各位老師也表示會(huì)在今后的教學(xué)中，完善管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，查缺補(bǔ)漏，提高教學(xué)質(zhì)量。 我們相信，在全校老師的共同努力下，曙光小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量必定會(huì)不斷進(jìn)步與發(fā)展。 　　另外： 1、每天,各班室內(nèi)外打掃比較干凈，亂扔垃圾的現(xiàn)象少了，保持的也好了很多，校園的衛(wèi)生總體較好。 2、各值班老師按時(shí)到崗進(jìn)行校門值班和課間值班，在他們的規(guī)范下，課間紀(jì)律和路隊(duì)越來(lái)越好。 3、午餐時(shí)，各班主任組織并陪同學(xué)生就餐，秩序井然。 4、午休期間，為了讓學(xué)生們安靜休息，精神飽滿地投入到下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，班主任或任課老師在教室里和學(xué)生一起午休。 總之，本周學(xué)校的各項(xiàng)工作開展的井然有序。相信在全體師生的共同努力下，曙光小學(xué)的明天會(huì)更好！