井岸三小一至六年級期中數(shù)學教學質(zhì)量監(jiān)測分析會

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<h3>　　期中考試是一學期的中轉(zhuǎn)站，是對前一段教學的反思，是查漏補缺的最佳時機。為了及時摸清學生的學習情況、查找教學中存在的問題、明確今后教學努力的方向，我校于2021年5月14日在小會議室召開了期中考試質(zhì)量分析會。分析會分三個板塊：一是教師進行解題能力比賽，二是各年級組進行數(shù)學學科的質(zhì)量分析三是羅文超校長對本次活動進行小結(jié)。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　各年級組的每位教師通過與本班上學期期末考試的成績、級組的對比和微觀分析，明確了今后的努力方向、學生的癥結(jié)所在、怎樣改變教學方式、怎樣提高學生積極性和課堂效率等亟待解決的問題，為今后教學工作的開展奠定了實踐基礎(chǔ)。</h3> <h3> 第一板塊：解題能力比賽，務(wù)怡主任提出在教學時要注意讓學生掌握解題的巧妙方法，同時注意提高學生解題的靈活性。</h3> <h3>　　第二板塊：各級組針對期中考試情況進行了數(shù)據(jù)分析、提出學生存在的問題及今后努力的方向。</h3> <h3>　　二年級組代表丘思琴老師結(jié)合多元評價在課堂中的應(yīng)用對二年級期中考試情況進行了分析與反思。</h3> <h3>　　三年級組何國明老師針對學生期中考情況分析了學生的薄弱點和改進措施。 </h3> <h3>　　四年級組趙曉紅老師指出學生不足之處：如粗心大意、不注意審題、學習習慣有待加強等。</h3> <h3>　　五年級組梁靜娟科組長對學生存在的問題進行了分析、并提出了今后要改進、努力的方向。</h3> <h3>　　六年級組黃務(wù)怡主任指出六年級學生薄弱點：計算和解決問題，并提出今后的努力方向：堅持侯課、運用數(shù)形結(jié)合思想解決問題等。</h3> <h3>　　第三板塊：羅文超校長對本次活動進行了總結(jié)，并提出：加強教研活動，進一步提高教學能力，希望全體數(shù)學老師互相幫助、再接再勵，更上一個臺階。</h3> <h3>撰稿：丘思琴<br>照片：趙曉紅<br>審核：黃務(wù)怡<br></h3>