“區(qū)”動童趣，“域”見快樂———納太幼兒園月亮班區(qū)域活動

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區(qū)域活動是幼兒園課程游戲化的重要形式，是幼兒深度學習的體現。幼兒在活動中自主選擇學習內容和活動伙伴，自主進行觀察、操作、探索。區(qū)域活動充分體現了幼兒身心發(fā)展的特點，更好地促進幼兒自然、自由、快樂、健康地成長。 快來看看，我們月亮班的小朋友是如何開展的吧。?? 　老師根據主題教育活動目標及幼兒的年齡特點、認知水平及興趣進行精心設計、巧妙布局，提供豐富的區(qū)域操作材料，創(chuàng)設出了一個個富有童趣、寓教于樂的自主區(qū)域活動環(huán)境。 建構區(qū) 　　幼兒以積木和智力片等為操作材料，幼兒選取不同大小,形狀,顏色的積木,運用平鋪,加長,疊高,圍合等建筑技能,搭建生活中各種建筑。 快來瞧瞧我們合作拼裝的小火車吧?? 我在給小豬蓋房子呢？怎么才能牢固呢？?? 我的樓房蓋到了幾層呢？它會不會倒呢？?? 美工區(qū) 美工區(qū)活動是為幼兒提供一個自由體驗和創(chuàng)作的重要區(qū)角，幼兒通過操作各種材料如:玩橡皮泥、超輕黏土等材料學習揉、搓、捏等技能技巧并進行創(chuàng)作。 瞧，我的理發(fā)師當的怎么樣？?? 我要把小房子裝飾的漂漂亮亮?? 看我的房子好漂亮，??我邀請我的好朋友一起參觀參觀?? 哇，指紋畫真好玩?? 快來看看我們合作完成的小汽車，漂亮嘛？?? 閱讀區(qū) 　圖書角有好多適合幼兒年齡段的繪本讀物，有助于幼兒早期的知識拓展，養(yǎng)成喜讀書樂讀書愛護書的良好習慣。?? 這里有好多的車喔??我好喜歡?? 益智區(qū) 通過動手操作，使幼兒手眼協(xié)調能力、邏輯思維能力得到發(fā)展，進一步培養(yǎng)幼兒主動發(fā)現問題、解決問題的學習態(tài)度。 怎么放呢，讓我試試唄?? 好多的輪胎，根本難不到我?? 快來聽聽我的分享?? 科學區(qū) 　　讓我們一起來走進科學區(qū)域，看看寶貝們操作、體驗、探索奧妙的神奇瞬間吧！ 我的指紋真的有魔法喔，每個人的手印都不一樣呦?? 洗潔精遇牛奶好神奇喔，他會有什么化學反應。?? 　　我園的區(qū)域活動，不僅尊重了幼兒的個體差異，還滿足了幼兒個體發(fā)展的需要。區(qū)域活動既激起了幼兒的學習興趣和探索欲望,也增長了幼兒的生活經驗。在區(qū)域活動中，寶貝們可以更加快樂地學習和成長。