暢游書(shū)海，享受閱讀———六年級(jí)讀書(shū)分享會(huì)

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書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的朋友。從古代的“四書(shū)，五經(jīng)”，唐詩(shī)宋詞到現(xiàn)在的小說(shuō)、散文無(wú)不是通過(guò)書(shū)的方式呈現(xiàn)的。六年級(jí)交流讀書(shū)會(huì)活動(dòng)于2021年5月13日在階梯教室進(jìn)行。 在活動(dòng)開(kāi)始前周曉菲段長(zhǎng)講評(píng)分規(guī)則 評(píng)委們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒 下面??就開(kāi)始讀書(shū)之旅吧！ 精神抖擻的主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，帶領(lǐng)著我們一起去聽(tīng)、去看、去感受書(shū)??的魅力。 愉快的交流活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，到底孩子們的表現(xiàn)如何呢？讓我們一起來(lái)看看吧。 繪聲繪色的六一班 六一班的孩子們一個(gè)個(gè)的像小老虎??一樣，精氣神十足。他們分享了《你不知道未來(lái)有多好》、《童年》、《我要做好孩子》、《史記》?？粗麄兝L聲繪色的分享，讓我們都有想要立刻看書(shū)??的沖動(dòng)啦。 精神抖擻的六二班 六二班的孩子們通過(guò)他們鏗鏘有力的聲音，讓我們暢游在書(shū)本??的海洋里。他們分享的是《魯濱遜漂流記》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《稻草人》。正是他們的交流讓我們知道了面對(duì)不同的境遇，應(yīng)沉著冷靜應(yīng)對(duì)。 活潑機(jī)靈的六三班 瞧，六三班的同學(xué)們精彩的分享，那溫柔堅(jiān)定的聲音，帶著我們一起暢游《童年》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)的教育》、《讀書(shū)故事》。 朝氣蓬勃的六四班 六四班的分享員個(gè)個(gè)精神抖擻，他們分別帶來(lái)了《我要做好孩子》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《駱駝祥子》，學(xué)生們被他們的分享所感動(dòng)。 意氣風(fēng)發(fā)的六五班 六五班的分享員激情滿滿，分享的故事生動(dòng)有趣，臺(tái)下的觀眾反響熱烈?？?，他們分享了《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》、《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》。 小小分享員 讓我們通過(guò)視頻感受一下六年級(jí)同學(xué)們分享他們喜歡的書(shū)籍??的快樂(lè)吧。 六一班的崔雨晨分享《我要做好孩子》，他分享到通過(guò)閱讀，他明白了做一個(gè)富有愛(ài)心，善良的對(duì)待身邊的人，關(guān)心他人，關(guān)心集體的孩子才是真正合格的好孩子。 六二班周雨澤分享《魯濱遜漂流記》，魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神一直影響著他。讓他在生活及學(xué)習(xí)中受益匪淺。 六三班閆琳浩分享《綠野仙蹤》，通過(guò)他的分享，把我們帶入進(jìn)了童話王國(guó)。讓我感受到了純真的夢(mèng)幻，受益匪淺。 六四班周嘉航分享《丁丁當(dāng)當(dāng)》，他通過(guò)這本書(shū)明白了一個(gè)道理：不管你多么與眾不同，只要和丁丁和當(dāng)當(dāng)一樣，用心感動(dòng)別人，那么你的敵人就會(huì)越來(lái)越少，朋友就會(huì)越來(lái)越多，生活就會(huì)越來(lái)越幸福！ 六五班楚旭分享《魯濱遜漂流記》，她堅(jiān)定緩慢的語(yǔ)調(diào)讓我們明白，無(wú)論在何時(shí)何地，不管遇到怎樣的困難，都要勇敢面對(duì)，保持積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。 頒獎(jiǎng)儀式進(jìn)行中…… 看孩子們笑得多開(kāi)心??，他們是一等獎(jiǎng)??的獲得者～ 接下來(lái)是二等獎(jiǎng)的獲得者，他們的分享得到了肯定。 最后三等獎(jiǎng)的獲得者，他們和老師一起照相合影，分享這一刻。 腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。通過(guò)今天的分享希望同學(xué)們能夠了解到更多的書(shū)籍，感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。讓我們捧起書(shū)本??，暢游在書(shū)的海洋里。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，成為樂(lè)趣吧。