“靜心觀察，用心記錄”——盤石中心幼兒園開展“教師觀察記錄”評比活動

島.

觀察是教師為兒童提供適宜性教育的前提，也是教師分析幼兒行為背后原因的途徑，同時也是作為教師必備的基本功之一。為進(jìn)一步提高教師觀察、解讀幼兒的能力和素養(yǎng)，提升教師撰寫觀察記錄與分析的水平。2021年5月10日，盤石中心幼兒園組織教師開展了教師基本功——觀察記錄評比活動。 ??老師們根據(jù)孩子們在游戲中的情況進(jìn)行觀察和分析，將從幼兒游戲中觀察到的一個點以生動的語言圍繞"描述游戲過程"、"教師分析"、"調(diào)整策略"這三方面進(jìn)行闡述。 ??三位教師分別描述了自己的觀察記錄結(jié)束以后，由方杰園長對她們的觀察記錄分別進(jìn)行了全面的評價，并評選出不同的等級。 ??高小清老師就有價值的事例、案例的分析、教師的介入三方面進(jìn)行了總結(jié)，并希望老師們在今后的自主游戲觀察中能更深層地進(jìn)行挖掘和分析。 ??本次活動老師們在交流、分享中獲得經(jīng)驗的碰撞與共鳴，在傾聽其他老師解決問題的思路中也為今后在游戲中遇到諸如此類的問題時找尋到有效的解決方法。