最美五月天，夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)——虎虎生威夢(mèng)想沙龍教研活動(dòng)

美友35124329

微風(fēng)淺奏，綠草如茵。在這溫情洋溢，詩意漸濃的五月里，虎虎生威夢(mèng)想沙龍的家人們?cè)阡乘?lián)合雙語學(xué)校齊聚一堂，開展了夢(mèng)想課程教研活動(dòng)。 第一節(jié)由美麗大方的王丹老師帶來的《去遠(yuǎn)方》。游戲與課程內(nèi)容緊密聯(lián)系，使孩子們初步了解信息的加工和與處理。 孩子們對(duì)收集到的信息進(jìn)行整合歸類 　　通過一串?dāng)?shù)據(jù)，讓孩子們?nèi)ビ洃洸⒄页銎渲械囊?guī)律，再次加深對(duì)研究性學(xué)習(xí)過程中信息歸類處理的理解。 　　第二節(jié)曹珂珺老師帶來具有涑水特色的學(xué)程課《明朝的科技建筑與文學(xué)》。她熟練駕馭智慧課堂，實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)反饋及時(shí)化、交流互動(dòng)一體化、資源推動(dòng)智能化。整節(jié)課目標(biāo)明確，課堂形式多樣，細(xì)節(jié)處理別具匠心。 　　充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，以小組討論和個(gè)人展示為主。 　　孩子們拍照上傳作業(yè)，老師根據(jù)數(shù)據(jù)反饋精確了解孩子們對(duì)知識(shí)的掌握程度，并在課堂上及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 任校長(zhǎng)給兩位教師頒發(fā)證書 　　活動(dòng)最后，各位老師積極參與評(píng)課，分析本節(jié)課的得失，暢談?wù)n后的感想。任玉萍校長(zhǎng)為我們做了精彩的總結(jié)，她在總結(jié)中希望每位老師把夢(mèng)想課程理念融入到學(xué)科教學(xué)中，助推高效課堂教學(xué)模式建構(gòu)，在深耕夢(mèng)想階段中發(fā)揚(yáng)工匠精神，打造高效的夢(mèng)想課堂。