課堂展風(fēng)采，教研促成長(zhǎng)——八一小學(xué)教育集團(tuán)長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)語文教研活動(dòng)

遇見

為了進(jìn)一步落實(shí)教研工作目標(biāo)和教研組的工作安排，提高教師專業(yè)素質(zhì)，增進(jìn)教師之間的交流，充分展示教師教學(xué)個(gè)性與教學(xué)風(fēng)格，我校開展了語文教研組輪教活動(dòng)。　　授課的各位教師精神飽滿，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，安排合理，充分展示了他們的教學(xué)風(fēng)采。　　 余茹老師帶孩子們認(rèn)識(shí)了《文具的家》，課堂上運(yùn)用演一演，畫一畫，小偵探，小標(biāo)兵等多種方式，課堂氛圍輕松活潑，孩子們學(xué)的潛移默化中有了收獲，孩子們?cè)诒菊n后一定能把自己的文具整理好，保護(hù)好。 　　趙小芳老師講授的《田忌賽馬》以學(xué)生為中心，緊扣語文要素，圍繞教學(xué)目標(biāo)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的思維。在教學(xué)過程中，給學(xué)生充分的思考空間，真正把課堂還給了學(xué)生。 　　張志茹老師在《我不能失信》這節(jié)課中抓住關(guān)鍵詞，注重人物的細(xì)節(jié)描寫，透徹分析人物，學(xué)生回答問題后及時(shí)給予表揚(yáng)和肯定，不斷地鼓勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。 　　張曉華老師把我們帶入了《我們奇妙的世界》，在這奇妙的世界里孩子們見識(shí)了溫暖的太陽，變幻的云彩……大自然是那么生機(jī)勃勃，妙不可言。 　　評(píng)課中，聽課教師暢所欲言，直言不諱，肯定亮點(diǎn)，指出不足。講課教師虛心接受，積極改進(jìn)，使聽評(píng)課活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。　　 　　邢校長(zhǎng)在評(píng)課環(huán)節(jié)有一說一，務(wù)實(shí)求真，強(qiáng)調(diào)“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”——以學(xué)生為中心，發(fā)展學(xué)生的思維和提高學(xué)生的能力，始終是每位教師應(yīng)該遵循的。同時(shí)提出一個(gè)人的學(xué)歷是銅牌??，能力是銀牌??，人脈是金牌??，思維才是王牌??，發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生成為手握“王牌”的棟梁之才。 此次教研活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了我校教師教學(xué)的積極性，對(duì)教師的專業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用，通過此次活動(dòng)，我校教師會(huì)更加努力提高自身素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量，為我校打造專研型教師團(tuán)隊(duì)而奮斗。 圖片：董瑞斌編輯：董瑞斌審核：閆安