“國(guó)培計(jì)劃”（2020）天水市幼兒園骨干教師訪名校浸潤(rùn)式培訓(xùn)

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第二站——長(zhǎng)安大學(xué)翠華幼兒園 王園長(zhǎng)介紹園所文化 陜西省長(zhǎng)安大學(xué)翠華幼兒園創(chuàng)始于1958年，是教育部直屬高校長(zhǎng)安大學(xué)的附屬幼兒園。翠華幼兒園的教育特色是遵循兒童成長(zhǎng)的自然法則，兒童在預(yù)備好的環(huán)境中自由學(xué)習(xí)，豐富兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)安大學(xué)陸橋建設(shè)是全亞洲最好的專業(yè)在孩子的區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行滲透。 體能訓(xùn)練課程展示從熱身活動(dòng)，基本活動(dòng)，走、跑、跳，手眼協(xié)調(diào)各方面調(diào)動(dòng)幼兒體能活動(dòng)的積極性，使幼兒的肢體得到充分的熱身。體能老師環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，幼兒能積極參與，主動(dòng)大膽探索與實(shí)踐。 第二節(jié)音樂(lè)活動(dòng)《小兔跳跳跳》音樂(lè)活動(dòng)將情景性、游戲性融為一體，在游戲化的輕松氛圍中充分引導(dǎo)幼兒對(duì)打擊樂(lè)的體驗(yàn)，寓教于樂(lè)！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”學(xué)習(xí)之后，我們會(huì)多對(duì)比，多反思，并不斷提升自己駕馭課堂教學(xué)的能力！ 下午觀看了主題背景區(qū)域活動(dòng)獲獎(jiǎng)視頻和韻律操比賽一等獎(jiǎng)視頻 全園區(qū)域活動(dòng)全開(kāi)放 全員教師在王園長(zhǎng)帶領(lǐng)下進(jìn)行了區(qū)域活參觀材料具有層次性，教師在投放材料時(shí)根據(jù)不同層次的幼兒發(fā)展的水平，另一方面從材料的加工程度來(lái)講，可為同一個(gè)活動(dòng)區(qū)提供原材料、半成品和成品。投放的區(qū)域材料非常有探究性。在所有的區(qū)域活動(dòng)中幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，支持幼兒與活動(dòng)環(huán)境的積極互動(dòng)，充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，并滿足幼兒活動(dòng)和游戲的需要，更好地促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”。 秋日里，遇見(jiàn)美好，我們碰撞著教育的智慧和火花，在深入了解了翠華幼兒園的園所文化、辦園理念、課程理念的同時(shí)，感受了教師團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)和專業(yè)，讓我們學(xué)員開(kāi)拓了視野，受益良多。在探索幼兒園發(fā)現(xiàn)的道路上讓我們幼教人攜手前行，靜待花開(kāi)！