蓉城尚學(xué) 不負(fù)韶華一一記濮陽縣中小學(xué)教師培訓(xùn)者能力提升培訓(xùn)

邢慧勇

山一程，水一程，身向成都那畔行，日暮賞蓉城。 學(xué)黨史，明思想，教肓理念與君同，桃李華夏紅。 　　2021年5月12日下午，白云朵朵，微風(fēng)陣陣，濮陽縣中小學(xué)教師培訓(xùn)者能力提升培訓(xùn)班研修活動繼續(xù)進(jìn)行，紀(jì)德奇老師以《學(xué)習(xí)新思想爭做接班人》為題，詳述了我們應(yīng)該如何給小學(xué)生上好黨史課。 　　紀(jì)德奇老師，是成都市黨員教育本土講師，教育部“國培計劃”歷史班培訓(xùn)專家。先后獲錦江區(qū)、成都市、四川省歷史優(yōu)質(zhì)課賽課特等獎第一名。2018年錄制歷史教科書配套光盤并獲全國歷史優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，2019年擔(dān)任成都市歷史賽課評委。2020年獲成都市黨課比賽一等獎。2021年擔(dān)任四川省教育廳主題學(xué)習(xí)紀(jì)錄片《紅領(lǐng)巾學(xué)黨史樹初心》專家顧問，四川新華文軒網(wǎng)絡(luò)課程《用好教材，講好四史》主講老師。 　　開課之初，紀(jì)老師就提出黨史學(xué)習(xí)的新要求:學(xué)史明理，學(xué)史增信，學(xué)史崇德，學(xué)史力行。并從黨課學(xué)習(xí)的政治性、準(zhǔn)確性和生動性三個方面詳述了黨課學(xué)習(xí)的特性。接著，從備課經(jīng)驗、講授方法、精益求精三個方面引導(dǎo)我們給小學(xué)生講好黨史課，備課時閱讀材料要做到“高、廣、新、細(xì)”，講課時謀篇布局要有邏輯性、完整性，課后反思要做到精益求精。 　　然后，紀(jì)老師聚焦核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)課堂，從六個方面給我們分享了課堂教學(xué)的有效策略。1.確立教學(xué)主題，2.重視歷史細(xì)節(jié) ，3.創(chuàng)設(shè)歷史情境，4.轉(zhuǎn)換不同視角，5.關(guān)注歷史人物，6.抓住教育契機(jī) 。 　　紀(jì)德奇老師一直講了兩個小時，所有老師都被這位年輕老師所折服。紀(jì)老師取得的成就，既與他經(jīng)歷的磨煉有關(guān)，還是他自身努力的結(jié)果。我不由得想起了一句話 :成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的艷麗，然而，當(dāng)初她的芽兒，灑遍了犧牲的血雨，浸透了戰(zhàn)斗的淚泉。 　　通過這幾天的學(xué)習(xí)，我明白了，一名好老師應(yīng)具備的素養(yǎng):做一個有理想信念的教師，做一個有教育情懷的教師，做一個善做、善學(xué)、善思、善研的教師，做一個生命幸福完整的教師。我還知道了，真正的教育:不是知識的灌輸，不是絕對的服從，而是喚醒懵懂，激勵上進(jìn)，點燃希望，用高尚的情懷成就教育的高度，用深厚的情懷創(chuàng)造教育的奇跡。教育的本質(zhì)意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云牽引另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。 　　美好的時光總是那么短暫，不知不覺培訓(xùn)會接近了尾聲。最后，濮陽縣教師進(jìn)修學(xué)校劉小棟校長對本次能力提升培訓(xùn)請總結(jié)發(fā)言，他首先祝賀本次研修活動取得圓滿成功，感謝成都成商學(xué)院對本次活動的支持，其次強(qiáng)調(diào)對于本次培訓(xùn)的收獲，老師們要做到學(xué)以致用，并贈言參加培訓(xùn)的老師，希望在自己能力的范圍內(nèi)做到極致，享受工作的幸福。