“為黨育人為國(guó)育才”第三屆北京市教師講述育人故事——小學(xué)德育基地校啟動(dòng)儀式白小科技園分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

姍姍

2021年5月11日，“為黨育人為國(guó)育才”第三屆北京市大中小幼教師講述“我/我們的育人故事”活動(dòng)在白家莊小學(xué)本部北校成功召開(kāi)，科技園校區(qū)作為分會(huì)場(chǎng)也精彩紛呈。 　　伴隨著“永遠(yuǎn)跟黨走”的教師社團(tuán)展示視頻，老師們又重溫了那段快樂(lè)難忘的經(jīng)歷。 下午14:00，科技園校區(qū)的何瑩、張新卓、王碩三位老師，同時(shí)給全體老師帶來(lái)了三節(jié)覆蓋了低、中、高年級(jí)的精彩的主題班會(huì)。 　　何瑩老師面向二年級(jí)學(xué)生召開(kāi)了《紅領(lǐng)巾在向我招手》主題班會(huì)。課堂上，老師通過(guò)質(zhì)疑、看視頻、講故事等多種方式引領(lǐng)學(xué)生知先鋒、學(xué)先鋒、做先鋒，最后每個(gè)學(xué)生還結(jié)合學(xué)校的爭(zhēng)星活動(dòng)制定“我為紅領(lǐng)巾添光彩”的學(xué)先鋒見(jiàn)行動(dòng)小計(jì)劃。制定、分享、介紹的過(guò)程中，向著目標(biāo)努力的種子悄然埋下，每一個(gè)學(xué)生都明確了只有從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大才能做先鋒的道理。 　　張新卓老師《爭(zhēng)做垃圾分類小能手》面向三年級(jí)學(xué)生。這節(jié)班會(huì)課主要目的是解決家庭、社區(qū)中關(guān)于垃圾分類情況的真問(wèn)題。學(xué)生課前針對(duì)自己家庭及社區(qū)垃圾分類的優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，課上根據(jù)問(wèn)題，采用小組合作、聚頭磋商的方式商討解決策略。整節(jié)課學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考，采用五手勢(shì)的方式進(jìn)行質(zhì)疑、思辨，學(xué)生真正成為了課堂的小主人。 王碩老師的班會(huì)課《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》面向五年級(jí)，同學(xué)們?cè)诜窒斫涣髯孑?、父輩的個(gè)人夢(mèng)想以及實(shí)現(xiàn)原因的過(guò)程中，感悟到中國(guó)人民一直都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，生活才有了巨大的變化和發(fā)展，原來(lái)每個(gè)人的夢(mèng)都是和中國(guó)夢(mèng)緊密相連的。在觀看中共一大、習(xí)近平總書(shū)記講話的視頻時(shí)，同學(xué)們異常激動(dòng)，積極分享自己的夢(mèng)想，并發(fā)誓要用自己的實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不懈努力。整節(jié)班會(huì)激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，更加強(qiáng)化了作為中國(guó)人的自豪感和使命感。 　　接下來(lái)，全體老師再次齊聚主會(huì)場(chǎng)，參與北校主會(huì)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播，認(rèn)真傾聽(tīng)了祖校長(zhǎng)、各校區(qū)老師的智慧育人故事和家長(zhǎng)、學(xué)生代表的友善故事。 　　其中，我校區(qū)徐曉穎、李繁老師和大家分享的《小倉(cāng)鼠大智慧》更讓大家明確了友善溝通真的是一門(mén)學(xué)問(wèn)。 一只小小的小倉(cāng)鼠拉進(jìn)了師生的距離，讓老師可以走進(jìn)孩子的內(nèi)心，傾聽(tīng)孩子的心聲。共同交流的話題，讓孩子慢慢喜歡上了老師；老師不斷的用疑問(wèn)引發(fā)學(xué)生思考，進(jìn)行思維碰撞，在引導(dǎo)、問(wèn)題，再引導(dǎo)，再問(wèn)題的過(guò)程中，達(dá)成觀點(diǎn)的一致和認(rèn)同，使溝通得到最佳效果。范例式的交流又幫助家長(zhǎng)解決了與孩子之間的隔閡，讓我們看到了友善溝通、有效溝通的力量。 　　一朵朵“友善”的花朵，悄然無(wú)聲，但競(jìng)相開(kāi)放。濃濃的尊重文化繼續(xù)向更深更遠(yuǎn)處滲透，延展……我們堅(jiān)信，它一定會(huì)化成一股強(qiáng)大的力量，促進(jìn)家校、社會(huì)的文明與和諧。 “為黨育人為國(guó)育人”，新時(shí)代賦予了教師新的責(zé)任、新的使命。作為一名教師，我們會(huì)時(shí)刻以四有好教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持五育并舉，讓尊重之花綻滿校園！