快樂研修 幸福成長(zhǎng) 木蘭縣初級(jí)中學(xué)信息技術(shù)2.0應(yīng)用能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)塞北的雪 <p class="ql-block">為提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，全面提高教師教育教學(xué)能力。結(jié)合縣師訓(xùn)部關(guān)于推進(jìn)信息技術(shù)2.0應(yīng)用能力提升的培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求和我校的實(shí)際情況，我校于4月19日至5月12日開展了《轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，推進(jìn)信息技術(shù)與教師培訓(xùn)的有機(jī)融合》的網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校高度重視此次培訓(xùn)工作，為更好的推進(jìn)此項(xiàng)工作的開展，學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。認(rèn)真部署落實(shí)此次培訓(xùn)的具體工作。</p> <p class="ql-block">部分培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">部分教師學(xué)習(xí)照片</p> <p class="ql-block">“活到老、學(xué)到老”教師們十分珍惜這次培訓(xùn)提升的機(jī)會(huì)，培訓(xùn)過程中認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求，每天擠出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽專家報(bào)告，并做好記錄，將專家講解的知識(shí)內(nèi)化成自身的知識(shí)，彌補(bǔ)自己的專業(yè)不足。沒有教育的信息化，就沒有教育的現(xiàn)代化。在即將開始的下階段的學(xué)習(xí)中，我們要邊學(xué)邊用，做到真重視、真落實(shí)、真應(yīng)用、真推進(jìn)。研修承載著成長(zhǎng)的希望，我們會(huì)抓住這次難得的培訓(xùn)機(jī)遇，努力提高信息技術(shù)應(yīng)用能力水平，快樂研修，幸福成長(zhǎng)！</p> 培訓(xùn)信息技術(shù)學(xué)習(xí)能力教師研修應(yīng)用提升我校推進(jìn)