防震減災(zāi)安全演練——蘭陵縣蘆柞鎮(zhèn)三合小學(xué)在行動(dòng)

徐倩倩

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，然而當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之時(shí)，有多少人慌亂迷茫中喪失生命，又有多少美好家園在瞬間毀于一旦?學(xué)校是人口相對(duì)集中，最易發(fā)生事故的地方。因此，提高實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí)，讓大家真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救基本方法，防患于未然顯得尤為重要。 5月12日是我國(guó)第13個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為進(jìn)一步鞏固師生逃生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的自救互救能力，提升應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，蘭陵縣蘆柞鎮(zhèn)三合小學(xué)于5月12日下午組織全體師生開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。 為了將防震避險(xiǎn)演練活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，學(xué)校在演習(xí)前成立了“防震減災(zāi)”應(yīng)急疏散演練指揮部，對(duì)演練的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了精密部署，對(duì)疏散路線(xiàn)和安全地帶進(jìn)行實(shí)地檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改，消除障礙和隱患，確保路線(xiàn)暢通和安全。各班主任通過(guò)主題班會(huì)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，并通過(guò)情景演示、動(dòng)作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌等方式，讓學(xué)生掌握安全逃生的正確方法，分析我校應(yīng)急逃生的環(huán)境條件，闡述演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求，交待室外疏散的路線(xiàn)和到達(dá)的區(qū)域。 演練中，隨著防空警報(bào)的信號(hào)響起，第一次“地震警報(bào)”拉響，防震演練正式開(kāi)始。孩子們?cè)诶蠋煹闹敢卵杆俦ь^蹲下，雙手護(hù)頭，在課桌下、教室承重墻角落等處就近躲避，蜷縮身體，降低身體重心，盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部。 強(qiáng)震結(jié)束，疏散警報(bào)響起后，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，以班級(jí)為單位，貓著腰，用雙手或書(shū)本護(hù)頭，迅速、有序地撤離教室，按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)集合，所有師生安全疏散到指定的位置。負(fù)責(zé)疏導(dǎo)樓梯、走廊的老師則堅(jiān)守崗位，直到最后一名學(xué)生通過(guò)后才撤離。整個(gè)疏散過(guò)程雖然緊張但卻有條不紊。 到達(dá)戶(hù)外安全地帶后，老師清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮。由校醫(yī)處組成的救治組進(jìn)行自救互救演練環(huán)節(jié)。最后，總指揮對(duì)此次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了全體師生在此次活動(dòng)中表現(xiàn)出的高效、有序，并再次強(qiáng)調(diào)了地震中緊急逃生自救的重要性。 最后，副校長(zhǎng)陳昊鑫對(duì)此次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了全體師生在此次活動(dòng)中表現(xiàn)出的高效、有序，并再次強(qiáng)調(diào)了地震中緊急逃生自救的重要性。 編輯：徐倩倩審核：陳昊鑫