教研促發(fā)展，攜手共成長一一記鄢崗鎮(zhèn)學前教育教研活動

鄢崗鎮(zhèn)第二中心幼兒園

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">繽紛的五月，鳥語花香。在這個充滿美好和希望的季節(jié)里，為了貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》的精神，結合幼兒園實際，進一步深化教研工作，全面提高學前教育教學質量，根據鄢崗鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一部署和安排。鄢崗鎮(zhèn)2020一2021學年學前教育教研活動，于2021年5月12日上午在鄢崗鎮(zhèn)中心幼兒園順利舉行！</h3> <h3>上午7：40分，鄢崗鎮(zhèn)中心校領導，各小學幼兒班老師齊聚鄢崗鎮(zhèn)中心幼兒園，有序進行各環(huán)節(jié)的活動。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">活動環(huán)節(jié)一：參觀幼兒園</font></b></h3> <h3>大家簽到后，由中心幼兒園夏霖副園長帶領參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、餐廳、寢室、班級展臺課程設計、班級區(qū)角設置、幼兒區(qū)角活動，使各位老師全方位、近距離的了解中心幼兒園。</h3> <h3>中2班入園區(qū)角活動進行中，各位參觀老師看到孩子們有序的，分區(qū)角的活動，贊不絕口。</h3> <h3>看，孩子們的圖書種類可多啦！</h3> <h3><b><font color="#ed2308">活動環(huán)節(jié)二：上示范課</font></b></h3> <h3>8：20分，示范課開始。</h3><h3>第一節(jié)，大班朱逢倩老師執(zhí)教的體育游戲活動《兩人三足》，游戲課是一種興趣活動，幼兒樂于參與，易于接受。孩子們通過游戲，感受與同伴按節(jié)奏同步前進的樂趣，體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂。</h3> <h3>孩子們邀請客人老師參與游戲，兩人三足并排前行，加大難度，繞障礙物走，小朋友們真厲害，大步流星地跨過障礙，直達終點。</h3> <h3>游戲結束，得到獎勵啦，心情美美噠！</h3> <h3>第二節(jié)，由中班王雪麗老師執(zhí)教的音樂游戲活動《拍蚊子》，中班教學活動更注重游戲化、情景化。使幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自娛自樂，玩中學，玩中獲發(fā)展。本節(jié)活動中，幼兒跟著音樂打節(jié)奏，做拍蚊子的動作，感知音樂中的長音與重音，并能在聽辨中手眼協(xié)調地游戲，在拍蚊子游戲中體驗快樂。</h3> <h3>小朋友們邀請客人老師一起做游戲，自己扮蚊子寶寶，請客人老師跟著音樂打＂蚊子＂。</h3> <h3>9：30分，課間操時間到了，老師們集中幼兒園前院，看孩子們做韻律操啦。</h3> <h3>孩子們的操后自由活動豐富多樣，有的踩高蹺、有的袋鼠跳、推環(huán)、圍圈圈做游戲，玩得不亦樂乎。中心校樊主任、陳主席、楊老師看到孩子的活動，高度贊揚！</h3> <h3>10：00整，進行第三節(jié)課，由大班陳雪老師執(zhí)教的美術活動課《我是小小設計師一一暈染畫》，孩子們在欣賞花瓶的基礎上，能夠大膽想象設計出自己喜歡的圖案來裝飾＂花瓶＂，在了解花瓶圖案裝飾方法的基礎上，嘗試運用多種花紋來裝飾＂花瓶＂。</h3> <h3>孩子們都能夠認真、獨立完成自己的作品。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">三位作課教師樸實認真，充分結合幼兒年齡特點，從不同的角度展示了她們的教學藝術和個性風采，突出了重視開發(fā)幼兒智力培養(yǎng)能力，激發(fā)幼兒學習興趣，引導幼兒積極思考，自主探索，充分體現(xiàn)了促進幼兒全面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神與實踐能力的教學理念。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">活動環(huán)節(jié)三：交流研討</font></b></h3> <h3>交流研討活動由中心校陳秀英主席主持。甘繼武園長就幼兒園開園三年來的發(fā)展歷程、幼兒園管理辦法、課程開設、日托等整體工作進行詳盡的介紹。指出家園共育的重要性，幼兒園應向家長公布幼兒發(fā)展狀況，向家長提供科學育兒知識，形成家園共育的良好氛圍。</h3> <h3>夏霖副園長以《學習研討，交流合作》為主題，從＂學習《指南》日?；?、＂課程開設多元化＂、＂業(yè)務學習具體化＂、＂園內教研常態(tài)化＂、＂家園共育成效化＂五個方面分享幼兒園的業(yè)務工作的經驗和感慨。號召全鎮(zhèn)幼兒教師學習《3一6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》。</h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們不學習，我們就聽不見孩子的聲音；</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們不學習，我們就看不見孩子的需要；</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們不學習，我們就感受不到孩子的內心；</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們不學習，我們就不能做孩子的引導者、支持者和合作者！</span></h3> <h3>聽課教師代表評課，幾位評課教師<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">從目標制定、亮點優(yōu)點、教學過程、師幼互動等方面進行探討，對執(zhí)教老師在活動中存在的不足給予建議，有效地促進了全體教師業(yè)務水平的提高。</span></h3> <h3>最后，陳主席對本次教研活動作精彩點評和全面總結。號召老師們多學習，讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如高人指路。學習他人長處，改變自己短處。愿村里的孩子不出村能受到良好教育，鎮(zhèn)里的孩子不出鎮(zhèn)能受到優(yōu)質教育。愿鄢崗幼教人攜手同行，打造鄢崗幼教特色！</h3> <h3>上午11：30分活動圓滿結束，活動雖然結束，教研仍路上<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">。</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">教無涯,研無盡，幼兒教育教研活動的開展，不僅為幼教師之間搭建了相互學習、交流進步的平臺，同時還讓教師課堂教學水平、自身的能力素質在活動中得到歷練和提升。藍天下、樂土上、手拉手、肩并肩、勤學習、共成長！</span></h3>