徒步毅行研學(xué)勵(lì)志

濤聲依舊

——洛南縣西關(guān)中學(xué) 開(kāi)展徒步遠(yuǎn)足暨研學(xué)活動(dòng) 　　為了豐富師生生活，磨煉學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)自然環(huán)境、愛(ài)歷史文化教育，5月7日，我校組織高一、高二年級(jí)全體師生進(jìn)行了以“親近自然、愛(ài)我洛南” 為主題的徒步遠(yuǎn)足暨研學(xué)活動(dòng)。 　　本次遠(yuǎn)足研學(xué)路線為：西關(guān)中學(xué)→迎賓大道→柳林社區(qū)→北塬公路→李村水庫(kù)→錦繡大地→洛洪路→四洪路→西關(guān)中學(xué)。全程約21公里。 　　清晨的校園里，全體師生英姿颯爽、整裝待發(fā)。李政民副校長(zhǎng)動(dòng)員講話，鏗鏘有力，充滿激情。 　　隨著王建軍校長(zhǎng)發(fā)出莊嚴(yán)的行軍令：“洛南縣西關(guān)中學(xué)第一屆徒步遠(yuǎn)足暨研學(xué)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！” 浩蕩的隊(duì)伍出發(fā)了！ 　　早上七點(diǎn)半，迎著太陽(yáng)，帶著歡樂(lè)，大家邁著堅(jiān)定的步伐，踏上了遠(yuǎn)足的征程。師生們個(gè)個(gè)精力充沛，熱情洋溢，期待著沿途的風(fēng)景，期待遇見(jiàn)更美的自己！   　　路遙遙兮，徒步前行。遠(yuǎn)足途中，同學(xué)們穿著整齊的校服，在各班班主任和任課老師的陪伴下，興致勃勃的向前邁進(jìn)，延綿數(shù)百米的行進(jìn)隊(duì)伍，充滿著青春的朝氣和活力。班旗飄揚(yáng)，步伐堅(jiān)定，氣勢(shì)昂揚(yáng)，西中學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌和旅途的美景相得益彰。 　　學(xué)生們首站來(lái)到了洛南盆地舊石器地點(diǎn)群，參觀了張豁口遺址。老師們耐心地給同學(xué)們講解這里的歷史文化：“洛南盆地舊石器遺址，位于東秦嶺陜西洛南盆地，2011年4月至2013年1月，共清理發(fā)掘遺址面積1300平方米，新出土各類石制品2萬(wàn)余件。發(fā)掘出了舊石器時(shí)代早期阿舍利工業(yè)器物，專家鑒定這里的考古意義不亞于兵馬俑”。同學(xué)們聽(tīng)的津津有味，獲得了歷史知識(shí)，更增添了對(duì)家鄉(xiāng)洛南的熱愛(ài)之情。 　　一路歡歌，一路愉悅。同學(xué)們走在洛惠渠的堤壩上，深入了解被洛南人民譽(yù)為“生命線”的洛惠渠工程，看著長(zhǎng)約63公里蜿蜒盤(pán)曲的人工“天河”里清澈的流水，聽(tīng)老師講述著當(dāng)年勤勞勇敢的洛南人民在懸崖絕壁上鑿渠引水的故事，那種豪情壯志和無(wú)畏精神，更堅(jiān)定了同學(xué)們前進(jìn)的步伐。 　　步行約兩個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們來(lái)到洛南縣100兆瓦光伏農(nóng)場(chǎng)，面對(duì)同學(xué)們的頻頻發(fā)問(wèn)，老師詳細(xì)講解了光伏發(fā)電的物理理論、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景，頓時(shí)形成了一個(gè)理論教學(xué)與實(shí)踐交流有機(jī)融合的精彩課堂。 　　光伏農(nóng)場(chǎng)對(duì)面是李村水庫(kù)，它是擔(dān)負(fù)著洛南城區(qū)及周邊10多萬(wàn)人口生活用水的重要水源地。老師講解完水庫(kù)的簡(jiǎn)史后，同學(xué)們立刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)水源是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，紛紛開(kāi)始撿拾垃圾。愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！ 　　經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們的隊(duì)伍來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的錦繡大地。這里有清澈的湖水、翠綠的楊柳、粉紅的沙灘……師生們?cè)谶@里輕松游玩、觀察發(fā)現(xiàn)、探索交流，真正把素質(zhì)教育的課堂搬到了大自然，在領(lǐng)略自然風(fēng)光的同時(shí)，陶冶了情操，提升了自我，也增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。 　　返程途中，盡管身上流著汗水，鞋上沾滿灰塵，但沒(méi)有任何人叫苦叫累。下午三點(diǎn)，全體師生安全返回了校園。大家憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力和團(tuán)隊(duì)精神圓滿完成此次遠(yuǎn)足研學(xué)活動(dòng)。 　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這是一次對(duì)學(xué)生體力、耐力、意志力的極大考驗(yàn)，是一場(chǎng)用拼搏和勇氣致敬青春的活動(dòng)。旅途艱辛，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，老師們也始終和學(xué)生在一起，給孩子們以極大的鼓舞！ 　　整個(gè)研學(xué)過(guò)程，高一、高二年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師與學(xué)生結(jié)伴而行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨李村水庫(kù)和錦繡大地指導(dǎo)研學(xué)活動(dòng)，高度贊揚(yáng)了同學(xué)們?cè)诒敬瓮讲竭h(yuǎn)足活動(dòng)中不畏艱難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神。王校長(zhǎng)給予同學(xué)們殷切的期盼，希望大家在今后的學(xué)習(xí)中要一如既往地將這種精神發(fā)揚(yáng)下去，克服一切艱難險(xiǎn)阻，取得優(yōu)異成績(jī)，最后考上理想的大學(xué)；同時(shí)，他希望此次活動(dòng)能激勵(lì)全體教師以更加飽滿的激情去工作，以更高昂的斗志去應(yīng)對(duì)人生的挑戰(zhàn)！ 　　勞逸結(jié)合，才能健康成長(zhǎng)。遠(yuǎn)足活動(dòng)讓久坐于教室、埋頭苦讀、精神高度緊張的學(xué)生，在陽(yáng)光下釋放壓力、在美景中感受輕松、在曠野里放飛夢(mèng)想。同時(shí)，通過(guò)引領(lǐng)學(xué)生走出校門、親近自然、參與社會(huì)實(shí)踐、開(kāi)拓視野、磨煉意志，培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化了學(xué)生的集體觀念和紀(jì)律觀念。 　　沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。研學(xué)途中的每一小步，都代表著一個(gè)新高度，流下的每一滴汗水，都體現(xiàn)著同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏、不言放棄的勇氣和毅力。相信歷經(jīng)這次遠(yuǎn)足研學(xué)后，同學(xué)們不論在學(xué)習(xí)還是在生活上，都會(huì)有新的認(rèn)識(shí)、新的目標(biāo)、新的突破。 文稿：李濤 圖片：白新莊 編輯：李濤 初審：李政民 終審：王建軍 徒步毅行? ? 研學(xué)勵(lì)志洛南縣西關(guān)中學(xué)