緊盯質(zhì)量不放松，分析總結(jié)再提升——興華鎮(zhèn)中心小學期中考試質(zhì)量分析會

興華鎮(zhèn)小

古人云："以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。"以成績?yōu)殓R，可以促進步！ 教學質(zhì)量是學校的生命線，教與思結(jié)合是教學質(zhì)量提升的前提。期中考試是一個學期的中轉(zhuǎn)站，是對本學期前一階段教學的檢驗，也是根據(jù)考試所呈現(xiàn)的問題進行查漏補缺的最佳時機。為進一步查找學校教育教學工作中的問題和不足，及時調(diào)整教學策略，推動學校教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，5月11日晚7點，興華鎮(zhèn)中心小學全體教師召開2020——2021學年第二學期期中考試質(zhì)量分析會。 　　會上，鎖建偉主任首先強調(diào)了這次“期中質(zhì)量分析會”的重大意義以及后階段教學總體思路；接著用數(shù)據(jù)說話，通過對比1-6年級各個班級和各個科目的及格率、優(yōu)秀率和平均分進行評價及分析，深感我校教學質(zhì)量存在的不足和緊迫感。 　　“一分耕耘，一分收獲”，在這次期中考試中也涌現(xiàn)出了一批教學成果突出的老師，他們用自己辛勤的汗水換來了孩子們的巨大進步。同時鎖主任也勉勵其他教師努力爭取進步！ 　　中心校丁守信主任也提出了兩點希望，他希望我們能夠“抓住機遇，直道超車”，也希望所有教師認真分析試卷，研究試卷，用合適的方法加上自身的努力提升教育教學質(zhì)量。 　　然后劉偉主任宣讀學校對這次期中考試的獎懲決定，并要求所有任課教師找準差距、提高認識，調(diào)整教學思路，進行有效教學。 　　“分析不足找差距，凝心聚力提質(zhì)量”各科任教師針對本班學生情況及考試結(jié)果，深刻剖析了本班存在的問題，分析得具體且深入，并從本次期中考試的知識點考察、得失分情況等方面作了本學科的質(zhì)量分析，不僅分析了學生，同時也分析了本學科的教學實際情況。尤為重要的是，研討交流中都為以后的教學提出了許多改進的措施，并且每位任課教師都做好了本班每月教學質(zhì)量提升的短期目標和本學期教學質(zhì)量提升的長期目標。 　　“分析，是直面問題，是取長補短。總結(jié)，是回首過去，是面向未來”。張校長在總結(jié)中強調(diào)，此次質(zhì)量分析會是在針對教學情況的一次專題交流，通過真實的數(shù)據(jù)、精準的分析、負責的態(tài)度、有效的改進，進一步樹立質(zhì)量意識，在平時的教學過程中抓基礎、重習慣、教學法、養(yǎng)思維，也希望全體教師通過本次質(zhì)量分析，堅定信心，明確下一階段的努力方向，鼓舞干勁，向更高的目標邁進！ 　　綠葉飄紅化神奇，碾作泥塵更護花。為了遇見更好的自己，為了給孩子一個美好的明天，我們興華鎮(zhèn)中心小學的全體教師一定會攜手并進，筑夢遠航。