教學(xué)視導(dǎo)為引領(lǐng)，篤實(shí)踐行譜新篇——民樂縣金山小學(xué)接受省教科院視導(dǎo)工作

靜守流年

五月十日，甘肅省教科院視導(dǎo)專家走進(jìn)金山小學(xué)。本次視導(dǎo)工作以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》等為指導(dǎo)，充分發(fā)揮教育專家、名優(yōu)教師力量，以深入推進(jìn)課程教學(xué)改革，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以規(guī)范教學(xué)行為、提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、深化新時代教育評價為目標(biāo)。 　　本次視導(dǎo)工作建立在課程目標(biāo)引領(lǐng)下的聽—看—評—講—議—導(dǎo)為一體的視導(dǎo)模式，深入學(xué)校課堂一線。 　　上午，我校湯樂蕓、楊曉麗、于曉紅三位老師呈現(xiàn)了三節(jié)設(shè)計精美、學(xué)生大膽嘗試、教學(xué)效果良好的課堂。 　　下午，視導(dǎo)專家觀摩了我校的社團(tuán)活動和特色活動。 　　蘭州市城關(guān)區(qū)教學(xué)研究室教研員李祥天老師指出，我校數(shù)學(xué)課堂都能體現(xiàn)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式；教師注重了學(xué)科教學(xué)與生活化的聯(lián)系、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)；課堂目標(biāo)達(dá)成度高，學(xué)科特色鮮明；教師對教材把握準(zhǔn)確，課堂呈現(xiàn)效果顯著；師生關(guān)系融洽，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。 　　李老師還結(jié)合自己對《角的度量》的理解，指導(dǎo)性的對我校三位老師的課堂進(jìn)行深度點(diǎn)評，并針對我們教學(xué)中的困惑解疑答惑。 　　這次視導(dǎo)活動對促進(jìn)教學(xué)行為規(guī)范化、切實(shí)提高課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效率，起到了很好的推動作用。借助此次視導(dǎo)契機(jī)，學(xué)校也將切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力提升我校課堂教學(xué)水平，為金山小學(xué)的明天譜寫更絢麗的篇章。 圖片：湯樂蕓編輯：張多輝審核：周學(xué)強(qiáng) 劉榮