【魅力南?！考倚：狭?共筑未來——鄒平一中南校區(qū)二學(xué)部舉行家長開放日活動(dòng)

雅寧

為進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)家長和教師之間的情感溝通，加深家長對(duì)孩子在校學(xué)習(xí)和生活的了解，增強(qiáng)家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和認(rèn)同，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校各項(xiàng)工作，努力建構(gòu)家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的教學(xué)模式，鄒平一中南校區(qū)二學(xué)部于5月11日開展“家長開放日”活動(dòng)。 活動(dòng)籌備 　　為確?；顒?dòng)順利、有序開展，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子精心謀劃、統(tǒng)籌部署。 簽到入場 　　早上七點(diǎn)半，家長準(zhǔn)時(shí)到達(dá)二學(xué)部合堂教室，王宏東主任詳細(xì)介紹了本次活動(dòng)的流程。 　　楊元甲老師為家長分發(fā)家長聽課反饋表和家長開放日調(diào)查問卷。 領(lǐng)導(dǎo)講話 　　活動(dòng)第一階段，學(xué)部負(fù)責(zé)人劉書星主任就近期學(xué)校工作向家長作簡要匯報(bào)。 劉主任強(qiáng)調(diào)，家校聯(lián)合不僅可以增強(qiáng)孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經(jīng)歷子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進(jìn)教室，關(guān)注教育，同時(shí)也可以增強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通和合作，讓學(xué)校更好的為學(xué)生和家長服務(wù)，讓家長更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成長。  校園參觀 　　活動(dòng)第二階段，李雅寧主任帶領(lǐng)家長一起參觀了校園各類設(shè)施，藏書豐富的圖書館，寬闊平整的操場，設(shè)施齊全的心理活動(dòng)室、地理活動(dòng)室、歷史活動(dòng)室、機(jī)器人室。 觀摩課間操 　　課間跑操是學(xué)校為豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活所做的安排，課間跑步，一方面，能增強(qiáng)學(xué)生體魄，消除學(xué)習(xí)緊張感，釋放學(xué)習(xí)壓力。另一方面，集體跑步也有利于鍛煉個(gè)人意志，增強(qiáng)集體意識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 走進(jìn)課堂 　　為了能讓家長更好的了解老師上課及學(xué)生聽課的情況，本次家長開放日活動(dòng)重點(diǎn)安排了家長推門聽課環(huán)節(jié)。 　　家長與孩子們一同體驗(yàn)老師們的課堂教學(xué)，觀察自己孩子在課堂上的表現(xiàn)，感受課堂上師生之間互動(dòng)交流。家長和孩子們一樣認(rèn)真，全神貫注地參與課堂。執(zhí)教老師教學(xué)技藝、親和的課堂氛圍給家長留下了深刻的印象。大家紛紛表示：這種感受是全新的，這種方式也是了解孩子在校表現(xiàn)的最佳途徑。 老師與家長溝通 　　 共進(jìn)午餐 　　共度午餐的機(jī)會(huì)，拉近了家長與孩子的距離，也讓家長全面了解了孩子的在校生活。 　　家長開放日會(huì)后，我們收取了家長的意見反饋表，這些寶貴的意見和建議不僅是我們今后教育教學(xué)改進(jìn)的方向，更是我們實(shí)現(xiàn)教育理想的不懈動(dòng)力。 　　此次家長開放日，讓家長們更近距離地了解孩子在校情況、校園環(huán)境以及教師的教學(xué)狀況，更讓家長們觀看到孩子們多彩的校園生活，體會(huì)到老師辛勤的付出，促進(jìn)了家校合作，更增強(qiáng)了家長對(duì)學(xué)校、教師的信任。 我們堅(jiān)信，更是期待，有了家長的理解與支持，鄒平一中南校區(qū)定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天！