行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū)

芒來(lái)

“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”作為一名體育老師從小學(xué)，到初中，高中再到大學(xué)，每天重復(fù)一樣的事情，那就是跑步，跑步，再跑步。從那時(shí)候我知道只要有了強(qiáng)迫的身體，就擁有一切。可是今天打消我的所有觀念了。作為一名體育老師，不單單是身體好，而且，身體好的基礎(chǔ)上如何教育好學(xué)生，如何讓他們快樂(lè)的上體育課，如何讓孩子們?cè)谏象w育課的過(guò)程中享受快樂(lè)，分享快樂(lè)。接下來(lái)我們一起看看本來(lái)枯燥無(wú)味的體育課，在南通體育老師的帶領(lǐng)下，快樂(lè)，積極的上好體育課。 熱身活動(dòng) 足球?qū)官悺?lt;/p> 足球比賽。 體育課教學(xué)。 繩梯運(yùn)用的很好，值得借鑒。 排球教學(xué)。 排球教學(xué)。 排球教學(xué)。 跳繩匯報(bào)表演，我第一次看到跳繩還這么跳！ 老師在做匯報(bào)演講。 在老師的匯報(bào)中我不難發(fā)現(xiàn)，只要我們用心研究教學(xué)，所有的東西都可以利用，在老師慷慨激昂的發(fā)言中我學(xué)到了很多新知識(shí)，也看到了自己的不足，意識(shí)到了自己的差距，在之后的教學(xué)道路上有太多的幫助！