中華傳承墨“之”所向 ——桃江縣優(yōu)秀美術(shù)教師齊聚益陽(yáng)市2021年小學(xué)美術(shù)教學(xué)展示暨觀摩培訓(xùn)活動(dòng)

鄒鄒

“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，提升文化內(nèi)涵”—— 一場(chǎng)我們期盼已久的水墨盛宴在春雨綿綿，茶墨飄香的安化縣第一芙蓉小學(xué)展開(kāi)，來(lái)自全市各領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師紛紛踏至而來(lái)！ 印入眼簾的是美麗的安化第一芙蓉小學(xué) 老師們趕快找到自己的座位來(lái)聆聽(tīng)這場(chǎng)水墨盛宴吧！ 安化縣第一芙蓉小學(xué)廖耀南校長(zhǎng)以及益陽(yáng)市教育科學(xué)研究院李敏老師為本次活動(dòng)進(jìn)行了開(kāi)幕式致詞。 此次活動(dòng)邀請(qǐng)了各區(qū)縣藝術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家擔(dān)任評(píng)委。 桃江縣獅子山劉中柱老師在本次活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。我們來(lái)欣賞一下劉老師的課堂風(fēng)采吧！ 瞧……猴哥來(lái)了！一會(huì)在老師筆下，一會(huì)又跳到孩子們筆下。劉中柱老師帶來(lái)的——《頑皮的猴哥》，靈動(dòng)輕巧，氣韻神現(xiàn)！ 看！孩子們畫(huà)的多認(rèn)真，他們的猴哥又會(huì)在干嘛呢？ 劉老師扎實(shí)的教學(xué)功底，環(huán)環(huán)相扣的課堂環(huán)節(jié)讓孩子們聽(tīng)的津津有味，恨不得馬上拿起筆畫(huà)一畫(huà)！ 在劉老師的課堂上，孩子們大膽的通過(guò)各種墨色來(lái)表現(xiàn)《頑皮的猴哥》，創(chuàng)作了一幅幅姿態(tài)豐富而有趣味的水墨故事。 中場(chǎng)休息，老師與志愿者們都在幫忙整理，為你們點(diǎn)贊。 叮鈴鈴的上課聲中，迎來(lái)了益陽(yáng)師范附屬小學(xué)魏婷老師帶來(lái)的有趣的《彩墨游戲》。 孩子們玩的可開(kāi)心了！在魏老師的課堂上學(xué)生們了解到了潑墨畫(huà)的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法，體驗(yàn)了中國(guó)畫(huà)所追求的氣韻生動(dòng)、水墨淋漓的境界。 小蝌蚪找媽媽?zhuān)瑡寢屓ツ睦锪粟s快找一找——來(lái)自沅江市四季紅學(xué)校的秦文慧老師展示的《點(diǎn)點(diǎn)聚會(huì)——神奇的點(diǎn)》帶領(lǐng)小蝌蚪們找到了媽媽?zhuān)?lt;/p> 通過(guò)秦老師的課堂，孩子們能運(yùn)用中國(guó)畫(huà)技法完成水墨畫(huà)，你們猜小蝌蚪找到了它的媽媽嗎？ 咯咯咯、咯咯咯——一場(chǎng)神曲《公雞打鳴交響曲》拉開(kāi)了本次課堂。由南縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校丁燕老師帶來(lái)的《水墨動(dòng)物——大公雞》讓我們感受到水墨丹青的趣味！ 孩子們的大公雞真是活靈活現(xiàn)，他們用水墨畫(huà)完成了獨(dú)特而又有趣的公雞造型！ 益陽(yáng)市人民路小學(xué)的舒慧媛老師帶來(lái)的《妙筆生花》把果蔬的形態(tài)美表現(xiàn)的淋漓盡致，使人感受到水墨的詩(shī)情畫(huà)意！ 孩子們?cè)谑胬蠋煹恼n堂中感悟了水墨畫(huà)的樂(lè)趣，創(chuàng)作出了一幅又一幅優(yōu)秀的作品！ 來(lái)自大通湖河心洲完小的鄭靜老師為我們帶來(lái)了她家鄉(xiāng)的特產(chǎn) ——《大螃蟹》，瞧，孩子們正有模有樣的學(xué)習(xí)螃蟹走路呢！ 鄭老師的課堂生動(dòng)有趣，使孩子們?cè)谟鋹偟姆諊屑缺憩F(xiàn)了水墨螃蟹又感受到了中國(guó)水墨畫(huà)的獨(dú)特魅力！ 水墨畫(huà)的偶然性又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥捏w驗(yàn)?zāi)兀?lt;/p>由安化縣第一芙蓉學(xué)校陳晨老師帶來(lái)的《筆墨暢想》 看，孩子們的作品多有趣。陳老師通過(guò)有趣的課堂教學(xué)模式，打破常規(guī)水墨畫(huà)教學(xué)方式，使孩子們體驗(yàn)水墨畫(huà)的樂(lè)趣。 聽(tīng)課老師們也不甘落后，滿滿干貨收入囊中。 最后由益陽(yáng)教育科學(xué)研究院李敏老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)頒獎(jiǎng)！ 這場(chǎng)饕餮盛宴讓我們收獲滿滿，教師一方面要貢獻(xiàn)出自己的智慧，另一方面又要像海綿一樣，從中汲取精華，再把這些優(yōu)秀的知識(shí)獻(xiàn)給學(xué)生。 ——人生之道，在于問(wèn)道。 道之所在，心之所向！