園所文化背景下開展多種形式的家園共育——中國科學(xué)院第五幼兒園面向片區(qū)責(zé)任督學(xué)開展家園共育研展交流活動

梁薇

<h5>五月，繁花似錦、綠茵如海。為配合朝陽區(qū)教育督導(dǎo)室全面落實(shí)我區(qū)責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)工作任務(wù)，2021年5月11日上午，中國科學(xué)院第五幼兒園承擔(dān)了“共育與共研”——家園共育研展交流活動，分享我園家園共育工作經(jīng)驗(yàn)，為我區(qū)教育督導(dǎo)工作助力。</h5> <h5></h5><h3><div style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 111, 187);"><br></b></div><div style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 111, 187);">· 家園共育嘉賓介紹 ·</b></div><div style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 111, 187);"><br></b></div></h3><p></p><h5></h5><h5></h5><h5><span style="color: inherit;">本次參加研展活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：<br></span></h5><h5><span style="color: inherit;">朝陽區(qū)教委督評科李健老師</span></h5><h5></h5><h5 style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">安貞片區(qū)督學(xué)主任林玉萍老師</span></h5><p></p><p></p><h5 style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">朝陽區(qū)責(zé)任督學(xué)代表、園長和主任們</span></h5><p></p> <h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><b><br></b></font></h3><h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><b>· 家園共育經(jīng)驗(yàn)分享 ·</b></font></h3> <h5></h5><h3 style="text-align: left;"><span style="color: inherit; font-size: 15px;">張園長以“園所文化下開展多種形式家園共育工作”為主題總結(jié)了中科五幼開展家園共育工作的形式和方法。</span><br></h3><h5><div style="text-align: left;"><br></div></h5><h5><span style="color: inherit;">張園長從辦園理念、辦園特色、園所文化的背景，家園共育的研究、組織、開展等，并結(jié)合一系列的實(shí)例和圖片，為大家呈現(xiàn)了真切的演講。</span></h5><div style="text-align: left;"><br></div><h5 style="text-align: left;">在講座的過程中張園長以一種常態(tài)化的方式呈現(xiàn)在整個專題講座的活動中。</h5> <h5><b><font color="#b06fbb"><br></font></b></h5><h5><b><font color="#b06fbb">形式一：園所統(tǒng)領(lǐng)，連結(jié)家園共育紐帶</font></b><div><br><h5>《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！?lt;/h5><h5><br>張園長分別從“完善家園制度，提供有效保障”“成立家長委員會，發(fā)揮引領(lǐng)作用”“定期專家講座，提升育兒理念”“組織職工培訓(xùn)，掌握溝通技巧”四個方面介紹了我們的做法。</h5></div></h5> <h5><b><font color="#b06fbb"><br></font></b></h5><h5><b><font color="#b06fbb">形式二：親子時光，定格兒童幸福童年</font></b></h5><h5><br><div><h5>《規(guī)程》第九章第53條指出：“幼兒園可采取多種形式，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容、方法。”在介紹第二種途徑時，張園長從關(guān)注幼兒成長的高度向大家分享了三點(diǎn)感受：</h5><br><h5>1.半日活動從“心”出發(fā)，領(lǐng)悟成長。<br>2.大型活動因時施教，感受成長。<br>3.節(jié)日教育以愛育愛，親歷成長。</h5></div></h5> <h5><b><font color="#b06fbb"><br></font></b></h5><h5><b><font color="#b06fbb">形式三：家園攜手，共創(chuàng)兒童學(xué)習(xí)樂園</font></b><div><b><br></b></div></h5><h5>《規(guī)程》第九章第54條指出“發(fā)揮家長的專業(yè)和資源優(yōu)勢，支持幼兒園保育教育工作?！?lt;/h5><h5><br></h5><h5>張園長結(jié)合“玩轉(zhuǎn)科學(xué)”這一課程特色，介紹了我園利用豐富的科學(xué)資源，開展“家園攜手，共創(chuàng)兒童學(xué)習(xí)樂園”的做法，如“外出參觀”“專家講堂”“心田計(jì)劃”“專業(yè)幫扶”等。</h5> <h5><div><br></div></h5> <h5>由于暢通了家園共育的渠道，取得了令人滿意的效果，家長滿意度調(diào)查：95%以上。</h5> <h5><br></h5> <h5><div style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b><br></b></font></div></h5><h3 style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>· 家園共育專家點(diǎn)評 ·</b></font></h3><br><h5>朝陽區(qū)教委督評科李健老師、安貞片區(qū)督學(xué)主任林玉萍老師進(jìn)行了溫暖、專業(yè)的總結(jié)發(fā)言和精彩、高位的點(diǎn)評。</h5> <h5><p><br></p></h5><h5>林玉萍老師發(fā)言要點(diǎn)：一是感謝。感謝李健老師的親臨指導(dǎo)，感謝張園長的精彩分享，感謝所有為本次活動付出辛苦勞動的老師們。</h5><p><br></p><h5>二是點(diǎn)評：五幼緊緊圍繞“愛心、專注、傾聽、和諧”這一園所背景，從“制度、內(nèi)容、方式、互動”等方面開展家園共育，倡導(dǎo)幼兒以“游戲、探究、操作、體驗(yàn)”為主的學(xué)習(xí)方式，通過多種形式實(shí)現(xiàn)了家庭、幼兒、老師“共生共長、共同成長”的培養(yǎng)目標(biāo)，弘揚(yáng)了“兼容、態(tài)度、過程、結(jié)果”的科學(xué)精神。</h5><p><br></p><h5>《園所文化背景下多種形式開展家園共育》這一標(biāo)題本身就具有很強(qiáng)的邏輯性，具有科學(xué)精神。從這一標(biāo)題就可看到第五幼兒園在家園共育，科學(xué)保育方面的育人特色，最終促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。</h5> <h5></h5><h5><br></h5><h5>李健老師首先講解了此次朝陽區(qū)教育督導(dǎo)室組織的“家園共育——共創(chuàng)美好學(xué)前教育”主題展示研討活動的背景和目的，是為了更好地提高朝陽區(qū)幼兒園督學(xué)的專業(yè)化水平，發(fā)揮A級園在全區(qū)的示范輻射引領(lǐng)作用；</h5><h5><br></h5><h5>同時，她說：在研討活動中，我們都是學(xué)習(xí)者，我們是組建的臨時學(xué)習(xí)共同體，在相互學(xué)習(xí)中共同成長。</h5><div><br><h5>另外，她對我園播種“愛心”的教育、科學(xué)的日常管理、家園共生的保教工作等給與了高度評價。我園不但吸納優(yōu)秀人才，而且也向其他幼兒園輸送了不少人才，是得益于如水一樣的柔性管理，園所才會蓬勃發(fā)展；</h5><h5><br></h5><h5>教育的三大目標(biāo)是：培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文情懷、藝術(shù)素養(yǎng)的人。這三個目標(biāo)在第五幼兒園都可以看到，倍感欣慰。</h5><div><br></div><h5>最后她希望第五幼兒園將“教育的三大目標(biāo)”作為未來的發(fā)展方向進(jìn)行課程化，讓更多的幼兒和業(yè)界其它幼兒園受益。</h5></div> <div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb"><br></font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">·家園共育現(xiàn)場參觀·</font></b></div><br><h5>稍事休息，與會代表現(xiàn)場參觀了五幼的家園共創(chuàng)環(huán)境，我園保教負(fù)責(zé)人張翔嵐老師、劉娜老師向大家介紹園所家園共育下的課程展示公共環(huán)境，大家紛紛駐足觀看，嘖嘖稱贊。</h5> <div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb"><br></font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">· 家園共育材料展示 ·</font></b></div><br><h5>活動進(jìn)入家園共育材料展示環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中，與會人員饒有興致地進(jìn)行了細(xì)致翻閱了我園家園共育的各種檔案資料，并不時和園內(nèi)老師進(jìn)行面對面咨詢，心與心交流。</h5> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: inherit; font-size: 15px;"><br></span></h3><h5><span style="color: inherit; font-size: 15px;">此次交流研展活動為我園搭建了交流、分享和提升的平臺。今后的工作中，我園繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》《指南》精神為指導(dǎo)；全體教職工凝心聚力，潛精研思，秉承園所文化夯實(shí)奮進(jìn)，以愛心溫潤師幼關(guān)系，以專注引領(lǐng)教師專業(yè)成長，廣泛傾聽家長和教職工的聲音，傾聽幼兒的需求，努力打造師德高尚的教師隊(duì)伍，構(gòu)建和諧共生的家園關(guān)系，致力于創(chuàng)辦一所家長滿意的幼兒園。</span></h5> <h3 style="text-align: center"><br></h3>