常規(guī)檢查不松勁枝枝葉葉總關(guān)情———觀湖校區(qū)綜合部教案作業(yè)檢查反饋（四月份）

體育人

為全面促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)范化，2021年5月11日早，綜合部在湯江燕主任的號(hào)召下，音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息五大學(xué)科組長(zhǎng)齊聚北校區(qū)行政三樓黨建會(huì)議室進(jìn)行本學(xué)期第二次教案及作業(yè)檢查。 　　每翻開(kāi)一本教案和作業(yè)，都有值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。老師們對(duì)待工作的態(tài)度，從每一份教案中便能知曉一二，教案所體現(xiàn)的不僅是教師課堂的活動(dòng)過(guò)程，更是對(duì)待教育的嚴(yán)謹(jǐn)程度。 　　用紅筆改過(guò)的痕跡，是老師們同一堂課不同班級(jí)授課后，精心梳理的結(jié)果。 　　每一堂課都是在不斷反思中摸索前行的… 　　現(xiàn)將檢查情況反饋如下： 音樂(lè)組 　　音樂(lè)組教師備課態(tài)度認(rèn)真,教案詳盡,課時(shí)數(shù)量充足。 在教案設(shè)計(jì)方面:老師們都能根據(jù)教材及班級(jí)學(xué)生的實(shí)際,定好教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重、難點(diǎn)，都能夠增加適合自己的具有操作性的教學(xué)方法,以及促進(jìn)學(xué)生生成的學(xué)法,內(nèi)容詳盡,完善了教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)過(guò)程清楚。重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位,注重教法、學(xué)法,注重與學(xué)生互動(dòng)交流,在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們進(jìn)行合作,學(xué)習(xí)的形式方法多樣。 本次檢查,可以看出教師的教案干凈、工整、較全面, 年輕教師在備課中有進(jìn)步，但是在教學(xué)設(shè)計(jì)中缺乏創(chuàng)新和想法，在以后的教育教學(xué)中望積極改進(jìn)。 優(yōu)點(diǎn)：1.教案設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)清楚，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出。2.每位老師思維導(dǎo)圖的運(yùn)用，使得每一個(gè)單元到每一課時(shí)的內(nèi)容更加清晰，具有條理性。3.王蕾老師的二次備課清晰、明了，詳細(xì)，并根據(jù)學(xué)生的上課變化，及時(shí)作出教學(xué)調(diào)整，單元反思詳細(xì)、認(rèn)真，能夠體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。連微老師的教案中音樂(lè)元素體現(xiàn)的充分，詳實(shí)，每課時(shí)的板書(shū)設(shè)計(jì)寫(xiě)的非常到位，簡(jiǎn)介明了，一目了然。 不足之處：1.年輕教師教學(xué)環(huán)節(jié)沒(méi)有用譜例或節(jié)奏體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，文字性描述較多;教學(xué)重難點(diǎn)的提出也沒(méi)有針對(duì)性；教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)缺乏多樣性和實(shí)效性，音樂(lè)元素一定要有體現(xiàn)；沒(méi)有單元反思。2.個(gè)別教師單元反思過(guò)于簡(jiǎn)單，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)再具有想法和創(chuàng)意性；教學(xué)過(guò)程中的二次備課應(yīng)該更具有針對(duì)性和實(shí)效性，要提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題。?3.個(gè)別教師無(wú)板書(shū)設(shè)計(jì)。 美術(shù)組 　　在本月教學(xué)常規(guī)教案的檢查中，美術(shù)組突出亮點(diǎn)。 朱文卓楊蒂娜王亞男馬瑛瑛本月教案規(guī)范整潔，符合美術(shù)教案特色。亮點(diǎn)突出，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)詳細(xì)，以學(xué)生為主體。 學(xué)生作業(yè)優(yōu)秀的老師有寧薇薇、肖盼、李穎、高曉端、榮淑娟、李卓薇，本月學(xué)生作業(yè)完成率高，每個(gè)年級(jí)都有本年級(jí)的作業(yè)特色，從作業(yè)完成效果來(lái)看，學(xué)生對(duì)構(gòu)圖、色彩搭配、透視等知識(shí)掌握到位。 體育組 1.體育教案 通過(guò)查閱老師們上交的手寫(xiě)教案，發(fā)現(xiàn)體育老師們都很規(guī)范的將教學(xué)進(jìn)度和教案裝在一起。教案能夠體現(xiàn)結(jié)合我校一體化內(nèi)容的層次性推進(jìn)，每張教案都用圖文并茂的形式勾劃出組織形式，讓人一目了然。老師們都能夠在教案中用紅筆注釋動(dòng)作要點(diǎn)或教法建議。部分老師能夠做到認(rèn)真的二備和針對(duì)性的課后反思。劉斌、劉靜芝老師能夠?qū)Ⅲw育作業(yè)備寫(xiě)在教案中，注重學(xué)生延續(xù)性學(xué)習(xí)。 2.足球教案 足球教案的書(shū)寫(xiě)格式和布局，讓人眼前一亮。每個(gè)練習(xí)環(huán)節(jié)的組織方法，老師們都能夠用清晰的圖示來(lái)表現(xiàn)，打破傳統(tǒng)教案的表現(xiàn)形式，簡(jiǎn)明扼要，架構(gòu)清晰。強(qiáng)佳新、哈自育老師，每一篇教案的最后，都將足球家庭作業(yè)體現(xiàn)出來(lái)。3.不足及建議 年輕老師們的書(shū)寫(xiě)過(guò)于潦草，還需要加把勁，爭(zhēng)取一筆一劃。最后，希望老師們體育一體化教學(xué)內(nèi)容要繼續(xù)推進(jìn)，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的備課讓學(xué)生學(xué)會(huì)每一項(xiàng)技能。 信息組 1.優(yōu)點(diǎn) ： 各區(qū)域課程設(shè)計(jì)體系完善，思維清晰，教學(xué)活動(dòng)流程明確，學(xué)生任務(wù)明確，由易到難。學(xué)習(xí)單圖文并茂，能讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容有所拓展。2.存在的問(wèn)題及建議： 個(gè)別區(qū)域的教學(xué)設(shè)計(jì)流程過(guò)于簡(jiǎn)單，教學(xué)設(shè)計(jì)有待完善，學(xué)習(xí)單有待完善。 科學(xué)組 1.優(yōu)點(diǎn) 整體都能做到結(jié)構(gòu)完整，項(xiàng)目齊全，有全冊(cè)分析和單元分析，學(xué)情分析大多數(shù)老師把握的比較好，教學(xué)目標(biāo)制定的比較具體，可測(cè)性強(qiáng)，大多數(shù)老師能將教學(xué)重難點(diǎn)的內(nèi)容在教學(xué)流程設(shè)計(jì)時(shí)重點(diǎn)突出，教學(xué)方法合理，學(xué)生的主體突出，互動(dòng)活動(dòng)充分。2.不足 個(gè)別老師的教案在設(shè)計(jì)中對(duì)于“重難點(diǎn)”沒(méi)有針對(duì)性指出，教學(xué)設(shè)計(jì)中沒(méi)有很好地體現(xiàn)出是如何突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，望以后加以改正。 ending 　　教案記錄了教師在課堂上的活動(dòng)軌跡，一篇好的教案的完成，同時(shí)也是成功課堂的二分之一。 在此次綜合部教案和作業(yè)的檢查過(guò)程中，可以看到老師們教學(xué)上的很多優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，整體感覺(jué)良好，不足之處也略顯一二，繼續(xù)改進(jìn)噢！