輕揚(yáng)如婉的美篇

小蚱蜢

共讀一本書(shū) ? ?書(shū)香伴成長(zhǎng) 實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)一班 《裝在口袋里的爸爸》。共讀一本書(shū)，以新穎活潑，形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。 決定了，便全力以赴。 領(lǐng)讀老師，“腹有詩(shī)書(shū)，氣自華?！?lt;/p> 共讀一本書(shū)，郭老師也捧起了它。 花絮～師生共讀。 成果展示。 記錄卡。 楊歌，畫筆下的角色。 楊歌，字里行間的形象。 好詞佳句集錦。 分享，暢所欲言。 花落誰(shuí)家？ 共讀一本書(shū)，新華書(shū)店，我們不見(jiàn)不散。 共讀一本書(shū)，我們成為朋友；我們也變得勇敢；我們無(wú)話不談，笑聲回蕩在每個(gè)角落…… 『親子共讀』讓我們溝通沒(méi)了障礙，讓我們了解孩子的喜好，分享孩子的快樂(lè)，觸摸孩子的心靈…… 母愛(ài)，如蜜，是句句叮嚀。 父愛(ài)，如火，似烈日驕陽(yáng)。 我們，一天天長(zhǎng)大。 閱讀，是習(xí)慣，是愛(ài)好。如草牙；如夏荷；如秋風(fēng)；如冬雪…… 『收獲滿滿』閱讀，可以了解自我；可以給人智慧、使人勇敢，讓人溫暖。它是最好的學(xué)習(xí)手段，我們讀書(shū)如恒，筆耕不輟。 后續(xù)～孩子們告訴我：這本書(shū)太有趣了，我們讀了一遍又一遍。而且還央求（瞧，已經(jīng)活學(xué)活用了，）媽媽再買一本……家長(zhǎng)告訴我：閱讀是最簡(jiǎn)單，最直接，最有效的成長(zhǎng)方式，我們見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)…………來(lái)，我們一起聽(tīng)聽(tīng)吧！ 聽(tīng)，家長(zhǎng)們的快樂(lè)。 孩子分享快樂(lè)。 劉老師的心里話。 在共讀一本書(shū)活動(dòng)影響下，書(shū)香班級(jí)的建設(shè)中，一年級(jí)一班的孩子不僅增強(qiáng)了讀書(shū)的興趣，擴(kuò)寬了自己的知識(shí)視野，開(kāi)闊了自己的眼界，思想上也獲得了很大的進(jìn)步，孩子增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲了快樂(lè)。今后，我們會(huì)更加努力，讓書(shū)籍陪伴孩子們健康成長(zhǎng)！