華師一光谷湯遜湖學(xué)校紀(jì)念五四運動手抄報展示

胡蘆娃

1919年5月4日學(xué)生們挺起脊梁，朝氣蓬勃為真理和正義而戰(zhàn)，勇敢發(fā)聲百年之后，回想那段激情燃燒的歲月我們再舉時代重托為中華民族偉大復(fù)興而努力青年，向前進(jìn)…… 　　為紀(jì)念“五四運動”102周年，湯遜湖學(xué)校七八年級圍繞活動主題“青春心向黨”開展了紀(jì)念“五四運動”手抄報活動。 節(jié)日簡介 　　1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約，中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來，舉國震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運動就如火山爆發(fā)般地開始了。 5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門前集會游行，他們高呼：“還我青島、外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”等口號，呼吁各界人士行動起來，反對帝國主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運動得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。 為了繼承和發(fā)揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。 學(xué)生作品展示 學(xué)生作品一等獎 學(xué)生作品二等獎 學(xué)生作品三等獎 　　“五四青年節(jié)”每年一次 ,或隆重或簡樸 ,但其節(jié)日的意義永在?！拔逅那嗄旯?jié)”包含著兩層含義，一是紀(jì)念“五四運動”，一是作為青年的節(jié)日。作為當(dāng)代青年的同學(xué)們，更要牢記歷史，繼承祖輩們的遺志！