<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ?? 開班典禮??</span></p><p class="ql-block"> 五月的微風清爽宜人,五月的芬芳沁人心脾,帶著溫暖與希冀,7日上午我們迎來了2021年始興縣“三區(qū)”教師全員培訓小學數(shù)學培訓班的正式開班。本次參會人員有:始興縣教育局工委書記鄧忠彪,中山開發(fā)區(qū)第五小學正高級教師、廣東省特級教師、省名師工作室主持人胡冬梅校長和其團隊周園園老師、楊丹老師兩位核心成員,始興縣丹鳳小學校長林發(fā)眾,始興縣教師發(fā)展中心何世平老師、朱祖春老師,以及全縣近三百名小學數(shù)學教師。</p><p class="ql-block"> 首先,鄧書記向大家致歡迎詞,希望我們好好珍惜這次培訓的機會,利用這兩天時間,認真聆聽,做到樂學善思。隨后,縣教師發(fā)展中心何世平老師簡單介紹了一下本次培訓的概況和內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> ??課堂教學思考??</p><p class="ql-block"> 開班儀式結束后不久,我們就被周園園老師的示范課《平均分.除法的含義》吸引住了,周老師以建構主義教學為基礎,遵循學生認知規(guī)律,從學生已有的知識基礎經(jīng)驗出發(fā),幫助學生找準新舊知識間的切入點,讓學生思維產(chǎn)生碰撞和沖突。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是楊丹老師的《有余數(shù)的除法》,熱情洋溢的楊老師以游戲的方式導入新課的學習,不僅引領學生回顧了舊知識,而且激發(fā)了學生的學習興趣。</p> <p class="ql-block"> ?? 深度學習??</p><p class="ql-block"> 課程結束后,胡校長為我們作了《SOLO理論下可視思維的結構化教學設計——以表內(nèi)除法(一)為例》的高端講座,胡校長以鮮活的實例,淵博的知識以及精湛的理論論述,給了我們深深的理論引領,我們的心靈受到震撼,視野得以開闊。</p> <p class="ql-block"> ??機不可失??</p><p class="ql-block"> 參加此次數(shù)學盛宴的專家、老師都全神貫注,認真聆聽,做好筆記。</p> <p class="ql-block"> “教而不研則淺,研而不教則空”,本次全員培訓,我們有緣相聚在一起,共同進步,雖然學習之旅才剛剛開始,相信接下來兩天的培訓也會如此,異彩紛呈,收獲滿滿!</p>
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