<p class="ql-block"> 勞動(dòng)教育是學(xué)生成長的必要途徑，具有樹德、增智、育美的綜合育人價(jià)值。勞動(dòng)教育直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)水平。為全面貫徹中共中央國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，第五中學(xué)在“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際，開展了以“我勞動(dòng)我快樂，我勞動(dòng)我健康”為主題的系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)一：</p><p class="ql-block"> 在全校范圍內(nèi)組織開展主題班會、制作黑板報(bào)、尋找最美勞動(dòng)者、繪制手抄報(bào)和給勞動(dòng)者寫寄語等活動(dòng)，通過豐富的活動(dòng)使學(xué)生來表達(dá)自己對勞動(dòng)的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)二:</p><p class="ql-block"> “五·一”國際勞動(dòng)節(jié)在全校開展人人爭當(dāng)最美勞動(dòng)者活動(dòng)。假期里，在家人的協(xié)助下，參與勞動(dòng)，在實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)中，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂，感知?jiǎng)趧?dòng)者的那份責(zé)任和榮耀。同時(shí)，還開展了“一日小管家”活動(dòng)，在節(jié)日期間擔(dān)任家庭管家，體會家庭生活、勞作的深切內(nèi)涵。學(xué)生在心得中說：“一日當(dāng)家，讓我深知父母勞作的辛苦，日后我會及時(shí)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)”。有的同學(xué)還幫助父母干一些有技術(shù)含量的勞動(dòng)，如：洗車、田間勞作等，并讓家人記錄下勞動(dòng)瞬間、勞動(dòng)成果照片，參與學(xué)校的評比活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動(dòng)，學(xué)生們真正學(xué)會了一些家務(wù)勞動(dòng)的技能，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣；同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重所有勞動(dòng)者的情感?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示今后要積極參加勞動(dòng)，用自己勤勞的雙手來創(chuàng)造未來幸福的生活。</p><p class="ql-block">撰稿:呂麗葉 審核:吳超 王加和 李剛</p><p class="ql-block">2021年5月6日</p>
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