“學(xué)習(xí)促成長(zhǎng)，培訓(xùn)助提升”——三亞市同心家園第一期幼兒園數(shù)學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

三亞市吉陽(yáng)區(qū)同心家園第一期幼兒園

師者，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知，而作為幼兒教師，我們應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。 　　三亞市同心家園第一期幼兒園于2021年5月6日下午，邀請(qǐng)到北京師范大學(xué)兒童閱讀與學(xué)習(xí)研究中心王曉敏老師，為老師們進(jìn)行“探究數(shù)學(xué)，感知未來(lái)”的培訓(xùn)。 　　參加本次培訓(xùn)的有三亞市第三幼兒園教師，以及三亞卡樂(lè)卡幼兒園、愛(ài)樂(lè)幼兒園、南亞幼兒園和松柏蒙特梭利森林幼兒園等我園的集團(tuán)園教師。 　　數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，運(yùn)用于生活，幼兒園數(shù)學(xué)能夠提高孩子的思維能力，為小學(xué)做好銜接。作為幼兒的引導(dǎo)者，作為教師的我們要熟悉教學(xué)內(nèi)容，正確解讀教學(xué)目標(biāo)，理解數(shù)概念，才能在活動(dòng)中給予幼兒有效的指導(dǎo)。 　　王老師結(jié)合大量案例，圍繞數(shù)學(xué)的概念、數(shù)學(xué)的特點(diǎn)、兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解，提出要遵循幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，教學(xué)活動(dòng)中要借助具體的事物與形象，讓幼兒自己在動(dòng)作中感悟、體驗(yàn)、理解和試誤的過(guò)程中獲得真知。 　　幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)怎么學(xué)呢？ 1.初步感知生活中的有用和有趣。 2.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系。 3.感知形狀與空間關(guān)系。 　　在情境中、操作中，游戲中進(jìn)行探究，啟發(fā)孩子的思維，獲得新的知識(shí)體驗(yàn)。幼兒園是堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，結(jié)合孩子的興趣，做中玩，玩中學(xué)。老師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中，將兩者充分結(jié)合，才會(huì)給孩子思維帶來(lái)質(zhì)的飛躍。 　　教師們要把握好各年齡班的核心經(jīng)驗(yàn)，在數(shù)學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)上要注意內(nèi)容、目標(biāo)、教學(xué)策略的科學(xué)選擇，巧妙利用語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo)。 　　王老師細(xì)致解讀了《指南》中的數(shù)學(xué)認(rèn)知目標(biāo)和幼兒數(shù)學(xué)教育目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)老師們要多結(jié)合《指南》，設(shè)計(jì)、開(kāi)展適合的幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)。 　　為認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師們點(diǎn)贊。 　　感謝王老師帶來(lái)的精彩培訓(xùn)，再次加強(qiáng)了教師對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的認(rèn)知和理解，解決了教師們平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中遇到的困難，進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)技巧。 　　幼兒成長(zhǎng)，教師先行！通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，相信老師們會(huì)帶著“余溫”反思不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、帶著新的思考再出發(fā)，不斷完善自己，不斷進(jìn)步，不忘初心，努力在幼教路上發(fā)光發(fā)熱，做幸福的幼教人。 圖文編輯：王美玉圖文審核：張志娟