<p class="ql-block"> 為了提高我校數(shù)學教師的教育教學水平，打造特色課堂，我校于本月在學校教務科、學科組的精心組織下開展了烏魯木齊市第二十六小學第二屆“精·彩”杯數(shù)學學科課堂教學大賽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p> 老師們做好了充分的準備，認真鉆研教材，課堂上“以 生為本，充分體現(xiàn)學生的主體地位?！闭故玖烁魑焕蠋煹慕虒W特色，促進了我校教師們的共同成長。</p> <p> 教學設(shè)計源于學生身邊的生活，善于以學生的生活體驗為主，回歸學生的生活，不僅讓學生收獲了知識，更多的是體驗，收獲了能力，收獲了情感態(tài)度價值觀的提升。</p> <p class="ql-block"> 教學中老師們創(chuàng)設(shè)生活情境，借助學生已有的知識，引導學生通過轉(zhuǎn)化驗證來展開學習。在驗證的過程中重視開展操作、推理、交流等活動，讓學生自主發(fā)現(xiàn)，變被動的“學數(shù)學”為主動地“做數(shù)學”。</p> <p class="ql-block"> 各位領(lǐng)導和老師們認真聽課，不愿錯過難得的學習機會。</p> <p> 此次活動，我們邀請了沙區(qū)教研室的王志梅、陸紅梅兩位教研員，她們?nèi)虆⑴c了聽課評課活動。兩位教研員肯定了教師的教學理念和進步，并對這幾節(jié)課進行了精彩點評，對以后的數(shù)學教研工作提出了期許，對教師的成長提出了寶貴意見。</p> <p> 此次活動為我校數(shù)學教師搭建了一個展示自我、互相交流、互相學習的平臺，助力數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展，推動了我校數(shù)學教學教研水平的提高。</p><p> 在今后的教育教學工作中，我們將不斷學習，揚長避短，努力提高自身的課堂教學能力。</p> <p class="ql-block">報送部門：數(shù)學組</p><p class="ql-block">撰 稿 人 ：孫惠榮</p><p class="ql-block">審 稿 人 ：張瑞琴</p>
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