濃濃詩詞情，悠悠民族魂

月牙灣

詩言志，詩如畫，我國是詩詞的國度，詩詞是我們的國之瑰寶。 教育家孔子曾說:“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨?！眱?yōu)秀的經(jīng)典詩詞，都具有感發(fā)人心、陶冶情操、塑造人格的功能。為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，暢享詩意人生，周君柏的爸爸、媽媽給尚學(xué)苑的同學(xué)們上了一堂別開生面的詩詞大會(huì)。 　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。 闖關(guān)模式即將開始，周君柏媽媽將同學(xué)們分為六組，每個(gè)小組選定組長記錄分?jǐn)?shù)。 　　╰(*第一關(guān) 月迷津渡*)╯ 本題為必答題，分為九宮格和十六宮格，同學(xué)們根據(jù)提示的字猜出詩句。 自小多才學(xué)，平生志氣高。瞧！同學(xué)們出口成章。 博文而強(qiáng)記，敏捷詩百篇。同學(xué)們積累廣泛，信手拈來。 　　╰(*第二關(guān) 接花續(xù)木*)╯ 本關(guān)為搶答題，屏幕上顯示一句詩詞，同學(xué)們舉手搶答出上句或下句，難度系數(shù)明顯增加，同學(xué)們不光反應(yīng)要快，還要回答正確。此刻一個(gè)個(gè)斂神屏氣，聚精會(huì)神，生怕回答錯(cuò)誤輸給了對(duì)手，現(xiàn)場氣氛陡然緊張起來。多樣的詩詞題目考驗(yàn)著同學(xué)們的臨場應(yīng)變能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和知識(shí)的儲(chǔ)備。 　　╰(*第三關(guān) 詩情畫意*)╯ 本關(guān)為看畫猜詩，在欣賞唯美的畫卷之中，感受著詩詞古韻的情境與不顯山不露水的情懷。 同學(xué)們仔細(xì)觀察，反應(yīng)敏捷，默契合作，激烈精彩的角逐，整個(gè)教室已熱血沸騰。 　　╰(*第四關(guān) 沙場點(diǎn)兵*)╯ 本關(guān)為選擇題和飛花令，同學(xué)們不甘示弱，爭相競答。唐詩宋詞信手拈來，春花秋月對(duì)答如流。 　　經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，教室內(nèi)龍爭虎斗，異常激烈。同學(xué)們展現(xiàn)出超高的熱情和不凡的戰(zhàn)績，勝出的3個(gè)小組，每位同學(xué)都獲得了周爸爸精心準(zhǔn)備的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。 　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。周君柏的爸爸和媽媽給尚學(xué)苑的孩子們帶來一堂特別有意義的課程。既培養(yǎng)學(xué)生們傳承詩詞的興趣，豐富了學(xué)生們的詩詞知識(shí)，又涵養(yǎng)了學(xué)生的家國情懷，為繼承傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定愛國信念起到積極推動(dòng)作用。 “腹有詩書氣自華”。從小接受詩詞的浸染，可以為一生的發(fā)展打下深厚的文化底蘊(yùn)。詩詞大會(huì)雖已結(jié)束，但一顆顆熱愛詩詞的種子正在生根發(fā)芽。