<p class="ql-block ql-indent-1">四月是溫溫柔柔洋洋灑灑;四月是干干凈凈不驕不躁;四月是繁花似錦枯木逢春;四月是春山如笑暗香疏影。你們,如此美好,如四月天,讓人心生歡喜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四月的美麗,從制作班級(jí)名片開始!</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">中隊(duì)名稱:冰心中隊(duì)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">冰心,取自著名兒童文學(xué)作家冰心的名字,另“一片冰心在玉壺”,也是寓意我的孩子們能秉持內(nèi)心,做正直高尚的人。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">班風(fēng):樂學(xué)善思 純良敦厚</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">班訓(xùn):以夢為馬 天道酬勤 久慣則成</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教師寄語:辛勤的蜜蜂沒有時(shí)間聒噪。做勤勞的蜜蜂,釀最甜的蜜。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后一節(jié)課是語文的時(shí)候了,我都會(huì)讓孩子們提前五六分鐘收拾東西,下樓,大家把書包??集中放在一個(gè)地方。然后,孩子們盡情撒歡兒跑,釋放一下。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我也不知道自己哪里來的勇氣,竟然教他們寫橘子??,可能是梁靜茹隔空傳遞的吧!</p><p class="ql-block ql-indent-1">自從學(xué)習(xí)了《端午粽》的第二自然段以后,我就心心念念地想讓他們寫寫帶皮兒的東西。然后就有了下圖這一波操作……</p><p class="ql-block ql-indent-1">我只能說很佩服自己,敢操作,??</p> <p class="ql-block">按順序,先觀察外面,說一說,寫一寫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)他們來說,最重要的也是最開心的環(huán)節(jié)——吃橘子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">哎呀,我的天神,他們吃得可開心了,根本就不理我,管你說什么呢!他們的心里,眼睛里,嘴巴里,都只有橘子??,木有我????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">吃完了,我們一起收拾殘局,棒棒噠!我呢,依然負(fù)責(zé)拍照??拍照??</p> <p class="ql-block">額??,這個(gè)????圖就是我們的小小的寫話內(nèi)容。亦幫亦扶,也可以自己發(fā)揮。</p><p class="ql-block">我努力了!</p> <p class="ql-block">開心的回頭淺笑,真美麗!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是下課的時(shí)間里,幾個(gè)小朋友在一起,好有愛的模樣,有種兩小無猜,額,得是好幾個(gè)小無猜??童年,真好,無所顧忌!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是中午的教室里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有認(rèn)真寫作業(yè)的,有寫完作業(yè)看書的,還有畫畫的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">考試100分頒發(fā)小獎(jiǎng)狀!這個(gè)小獎(jiǎng)狀可是有魔力的:手握小獎(jiǎng)狀,下次還能??100;臺(tái)下觀看的,下次超越臺(tái)上的也能得100。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這個(gè)小獎(jiǎng)狀還有大作用,集齊10張就可以找老師換一本書??。不過咱們先說好,去年的不算哦??要不,張老師得哭????</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">又~又~又~一次測視力</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)第五單元《操場上》,文中講到的一些游戲他們沒有體驗(yàn)過。這好辦,體育課上安排起來——丟手絹。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“丟手絹~丟手絹~,輕輕地放在小朋友的后邊,大家不要告訴他?!边@是我童年記憶里丟手絹的小兒歌,現(xiàn)在唱來,依然如故,教給他們,一學(xué)就會(huì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">操場上,圍個(gè)圈圈?,手絹丟起來,你跑我追,我跑你追,追到了,表演節(jié)目;沒追到,趕緊坐下,游戲繼續(xù)……跑著跑著,時(shí)間就跑走了,該下課了,我們回去休息吧!</p><p class="ql-block ql-indent-1">以后有機(jī)會(huì),我?guī)銈儽M可能的把游戲體驗(yàn)一遍,讓童年不留遺憾,讓童年有光影可尋,讓童年的回憶更多一些美一些。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是又一次體育課上,我又來陪“練”了!??</p><p class="ql-block ql-indent-1">小孩子就是奇特,怎么舒服怎么來,管他在哪里呢!男孩????女孩????都一樣,屁股一蹲,地上一坐,幾個(gè)伙伴圍一堆,比比劃劃嘰嘰喳喳的,你來我往,毫無什么形象可言!這是最真的樣子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">地上的小小的螞蟻??,是男孩子們的研究對(duì)象。幾個(gè)男子漢,腦袋攢在一起,都想發(fā)表一下自己對(duì)螞蟻??的見解。還有的索性趴地上,真是豪爽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">切,你們倒是自在了,我拍照咋辦呢?也趴下吧!沒辦法,寵你們沒商量!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是某兩天下課捕捉到的——步恩熙小朋友課下在寫字???;王思齊小朋友在看書。這絕不是偶然,我已經(jīng)多次看到這樣的畫面。不光是他倆,還有另外幾個(gè)小朋友。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有時(shí)候,我就在想,何為優(yōu)秀?何為努力?什么是學(xué)習(xí)該有的態(tài)度?這????也許是最好的回答和最好的證明。你們認(rèn)真的樣子是最美的風(fēng)景。</p><p class="ql-block ql-indent-1">不求有多高的成績,但求養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,一種好的態(tài)度,這雖然了無印痕,但在潛移默化中指引前行的路。有這種好的行為加持,未來何止可期,那必然是星光四溢,閃耀星河。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一期優(yōu)秀家庭作業(yè)喜報(bào)發(fā)放。此后,喜報(bào)不定期發(fā)到班級(jí)微信群。上喜報(bào)的原則:書寫干凈整潔。這是最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p><p class="ql-block ql-indent-1">另外,1vs42的比賽繼續(xù)進(jìn)行。大家必須嚴(yán)陣以待。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這是第二次考100分的頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)刻。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這個(gè)????是給張圣元小朋友的特別獎(jiǎng)勵(lì)——書寫進(jìn)步獎(jiǎng)。自此,他開啟??了自己的進(jìn)步模式,一天天地在改變。當(dāng)然,小伙子,你得先超過我哦!??加油吧,小小男子漢!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">唉呀媽呀,咋又是體育課嘞!好吧~_~我又來了,繼續(xù)拍照??</p><p class="ql-block ql-indent-1">姜老師帶著大家做活動(dòng),他們超級(jí)開心??粗麄冎w不協(xié)調(diào)的樣子,我也超級(jí)開心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">小家伙們,好好鍛煉吧!你們?nèi)耗y舞的樣子真是太搞笑了????不過呢,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)還是有好處滴!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">抽空,我們來了一次書法比賽,具體內(nèi)容不再贅述,有單獨(dú)的美篇。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">不管有沒有勇氣吧,看圖寫話這任務(wù),道阻且長,咱得繼續(xù)“啃”。這不,又安排上了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這次稍微好一丟丟,有部分小朋友,在提示引導(dǎo)啟發(fā)的情況下,能夠?qū)懗霰容^好的句子了。(后期準(zhǔn)備補(bǔ)發(fā))</p><p class="ql-block ql-indent-1">不會(huì)也沒關(guān)系,我慢慢地教,你慢慢地學(xué),咱們相互扶持著,慢慢地走在這看圖寫話的小路上——有趣的圖畫,可愛的語言,奇妙的想象,總能找到合適的句子記錄這圖片。</p> <p class="ql-block">這是第三次發(fā)100分的獎(jiǎng)狀,人員略少??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好嘛,看圖寫話安排的有些太集中了,都快趕上高年級(jí)的常規(guī)課啦!木辦法,寫吧!早晚的事兒!</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次寫話,難點(diǎn)在于,小朋友們不知道戴墨鏡???拿拐杖的老爺爺是個(gè)盲人。寫啥的都有,一看他們寫的內(nèi)容,那就是歡樂的海洋啊,笑聲在辦公室里回蕩不盡呀,你品,你細(xì)品??????反正想想就覺得好笑!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">百年征程波瀾壯闊,百年奮斗成就輝煌。一百年,對(duì)于漫漫歷史長河而言,或許只是短短的一瞬。然而,對(duì)于一個(gè)國家來說,卻可以發(fā)生翻天覆地的變化。從積貧積弱的“病夫”,到國富民強(qiáng)的“巨龍”,百年征程波瀾壯闊,百年奮斗成就輝煌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)黨史,了解共產(chǎn)黨,了解歷史,銘記歷史,爭做社會(huì)主義事業(yè)接班人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每天,每天,總有幾個(gè)孩子走得毛毛躁躁慌慌張張,當(dāng)然也有幾個(gè)孩子走在最后面,主動(dòng)整理沒有擺正的桌子,把沒推的凳子推進(jìn)去。謝謝你們!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是4月30日最后一節(jié)課,小家伙們?nèi)匀辉谡J(rèn)真地寫作業(yè)。雖然我知道他們都憋著勁,雖然他們都想著超越我,但是嘞,哪能這么容易啊,因?yàn)槲乙苍谇那木氉帜兀≡蹅兌技佑?,好不好噻??lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后附上上圖認(rèn)真寫作業(yè)后的喜報(bào),榜上有名者,加??嘍!開學(xué)就加,記得提醒我,我記性不太好!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">至此,四月份的記錄完成。我在五一假期里勞動(dòng)著,挺好。我說過的,努力做到!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四月里,陽光透過紗窗,照進(jìn)心門,灑滿心田,帶著無限希冀,贈(zèng)予我們無限美好!最美人間四月天,饋贈(zèng)慢慢變好的我們!</p><p class="ql-block ql-indent-1">四月里,有春天最后的浪漫;五月里,有初夏將至的溫柔。四月里,有我們共同的努力,五月里,我們繼續(xù)奔跑,奔赴山海,愿山海皆可平。</p><p class="ql-block ql-indent-1">人間四月天,你們比春光更明媚;四月,清淺藍(lán)藍(lán)的天空,陽光萬里,卻不及你們眉眼帶笑的樣子更令人羨慕。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block"><br></p>
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