致敬英雄，開啟未來！一（6）班研學(xué)小記

曹政

平橋區(qū)外國語小學(xué)，人才輩出，是學(xué)生成長的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，教師們憑著開放的教育思想，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。自建校以來，一直捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。 4月30日，外小的孩子們，迎著激情似火的烈日，出發(fā)五岳農(nóng)場，追尋偉人足跡，傳承紅色精神的研學(xué)之行，并在出發(fā)前，班主任郭老師和馬老師先給孩子們做了安全教育。 隨后，孩子們揣著無比激動的心情，終于來到了五岳農(nóng)場。教官們也開始了隊列訓(xùn)練。真不敢想象，這群天真爛漫的娃娃們，遇到紀律嚴明的“兵哥哥”，會碰撞出什么樣的火花？ 不過，很快，讓人感到意外的一幕就出現(xiàn)了，身著迷彩，聲音洪亮的教官們很快便“收拾”好了這群平日里無法無天的小魔王，并沒有出現(xiàn)腦海里那個群魔亂舞的場景！方陣和隊列站的有模有樣的呢，這一刻，我陷入了深思，到底是因為這群小魔王早已在學(xué)校已經(jīng)樹立起了規(guī)則感，還是教官們這一身讓人肅然起敬的迷彩服，對我們所有人都會有一種無以言表的渲染力？ 還沒等我緩過神來，教官已經(jīng)領(lǐng)著隊伍來到舞龍場。孩子們不僅樂在其中，也更體會到了團隊協(xié)作的重要性！ 緊接著，孩子們走進了豆腐工坊，身臨其境的體驗當年革命前輩在極其艱苦的條件下自給自足的情景，充分體會了自己動手豐衣足食的道理！ 是不是身為父母的你，也很少看到孩子狼吞虎咽的樣子？ 豐盛的午餐后，孩子們徹底釋放了天性！一（6）班的小朋友率先登陸舞臺中心，為大家?guī)硪皇住赌阈ζ饋碚婧每础?。瞬間嗨爆了全場！我不得不承認，我再次被這群小朋友們感染了！少年強則國強，少年智則國智！看到這群充滿活力的祖國花朵，我也不禁更加篤定的砥礪前行！ 短暫休息后，教官們帶領(lǐng)著孩子們來到讓人“垂涎已久”的炮兵陣地，在“二營長”的指導(dǎo)下，每位孩子都體驗了迫擊炮的裝填和發(fā)射全過程。 隨后，天朗教官生動的給孩子們重溫了紅軍飛奪瀘定橋的英雄事跡。把紅軍英勇無畏的精神深深的烙在每一位孩子的心里！ 最后，教官手把手教會了每位孩子絲網(wǎng)印刷術(shù)。并讓每位孩子帶著自己的手工作品回家！ 對了，還有一個重要時刻，那就是登臺頒獎。一6班獲得紅色突擊隊光榮稱號！最后，在一片歡聲笑語中，結(jié)束了此次紅色研學(xué)之旅！