聚焦專業(yè)素養(yǎng) 助力教師成長(zhǎng)

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<h5 style="text-align: left"> 2021年4月26日至30日，2019-2020 學(xué)年度江西省中小學(xué)（幼兒園） “互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”全員項(xiàng)目送教下鄉(xiāng)贛州蓉江新區(qū)鄉(xiāng)村中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)在贛州市潭口中心小學(xué)新校區(qū)進(jìn)行，贛州蓉江新區(qū)鄉(xiāng)村中小學(xué)學(xué)校管理者、各學(xué)科教師 100 人參加培訓(xùn)。</h5> <h5> 此次培訓(xùn)充分整合省內(nèi)專家資源，集省級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人和本地培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)之力，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育、教師專業(yè)成長(zhǎng)、師德師風(fēng)建設(shè)、政策解讀、核心素養(yǎng)等內(nèi)容，給學(xué)員們帶來精彩的專題講座。專家講座舉例鮮活，深入淺出，通過回顧自身的教學(xué)研究工作經(jīng)歷，分享日常教學(xué)方法和研究成果，引導(dǎo)學(xué)員對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)及課堂教學(xué)技能進(jìn)行深度思考，令在座的學(xué)員獲益匪淺，獲得一致點(diǎn)贊!</h5> <h5> 要抓好青少年的學(xué)習(xí)教育，教育者要先受教育。26日上午，中共章貢區(qū)委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)，贛州市紅色文化研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)李禾豐以“鑒史知來知責(zé)思為，以‘趕考’的姿態(tài)答好新時(shí)代答卷”為題，從黨的百年光輝歷程、輝煌成就、歷史經(jīng)驗(yàn)和自身建設(shè)等方面為學(xué)員們進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育專題輔導(dǎo)。</h5> <h5> 下午，贛州市潭口中心小學(xué)副校長(zhǎng)肖玉娟以“師德師風(fēng)建設(shè)”為主題，與在座的學(xué)員們分享新時(shí)代教師發(fā)展如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，如何用簡(jiǎn)單純粹澄澈的方式，遇見最好的自己，成就最美的學(xué)生。</h5> <h5> 在27日上午的培訓(xùn)中，江西省“互聯(lián)網(wǎng)+”教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、贛南師范大學(xué)特聘講師賴冬蘭圍繞“中小學(xué)教師禮儀修身學(xué)習(xí)”，從坐、立、行、走等方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行禮儀教育，并通過互動(dòng)交流等方式讓學(xué)員們參與其中，培訓(xùn)氛圍輕松，活躍。</h5> <h5> 贛州蓉江新區(qū)師訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人謝稱發(fā)以“農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)的路徑”為題，結(jié)合自身教學(xué)研究工作經(jīng)歷，對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的三個(gè)階段進(jìn)行詳細(xì)的講解，并鼓勵(lì)學(xué)員要?jiǎng)?lì)精圖治，爭(zhēng)做卓越教師。</h5> <h5> 28日上午，贛州市教育局教學(xué)研究室小學(xué)語文教研員余必鍵以“深度學(xué)習(xí)”為切入點(diǎn)，與學(xué)員們共同探討“思考力”的深刻含義，并詳細(xì)介紹了“思考力”課堂的構(gòu)建方式和操作流程，令學(xué)員們受益匪淺。</h5> <h5> 中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員，贛州市社會(huì)心理服務(wù)協(xié)會(huì)理事，章貢區(qū)校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站副站長(zhǎng)鐘祥榮用他的專業(yè)知識(shí)結(jié)合詼諧幽默的授課方式，對(duì)參訓(xùn)學(xué)員們進(jìn)行中小學(xué)學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)，傳授學(xué)生教育的“道”與“術(shù)”。</h5> <h5> 萬安縣政府教育督導(dǎo)室主任兼縣進(jìn)修學(xué)校黨支部書記劉萬能以“用好教育懲戒育好時(shí)代新人”為題對(duì)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》進(jìn)行解讀，并提出教師要懲戒適度、嚴(yán)慈相濟(jì)；手中有戒尺，心中有溫度；知敬畏，懂規(guī)則，守底線，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人，為國(guó)育才的使命。</h5><br> <h5> 來自于都縣銀坑鎮(zhèn)周慶小學(xué)的肖雪花老師言真意切的與學(xué)員們分享自己15年來始終堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育的發(fā)展歷程，從初入教壇到2020年“感動(dòng)江西教育年度人物提名獎(jiǎng)”獲得者，肖雪花老師對(duì)鄉(xiāng)村教育的堅(jiān)守感動(dòng)了在座的所有學(xué)員，同時(shí)也讓學(xué)員們對(duì)鄉(xiāng)村教育發(fā)展的前景充滿希望。</h5> <h5> 黎川縣教體局教研室小學(xué)語文教研員黃菊梅結(jié)合時(shí)代背景，從國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭層面剖析立德樹人的重大意義，分享學(xué)校立德樹人的主要途徑，并以集體朗誦詩歌《相信未來》勉勵(lì)大家安安靜靜向上，踏踏實(shí)實(shí)成長(zhǎng)，用好心態(tài)，快樂地工作，溫暖地生活。</h5> <h5> 培訓(xùn)最后，來自潭東、潭口中小學(xué)教師代表分別分享自己的學(xué)習(xí)感悟，表示教師是一個(gè)值得認(rèn)真對(duì)待的職業(yè)，每次學(xué)習(xí)就是對(duì)自己專業(yè)素養(yǎng)的一次洗禮；我們要做學(xué)生的朋友，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，善于肯定學(xué)生的積極面，努力提升職業(yè)幸福感；要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力提升自己，爭(zhēng)做卓越教師。</h5> <h5></h5><h5 style="text-align: left">圖文：郭艷<br>審核：肖玉娟<br>審定：謝稱發(fā)</h5>