陽光森林幼兒園軒轅班四月份第四周美篇零陵 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">繪本閱讀能激發(fā)幼兒的閱讀興趣。興趣是最好的老師。從小培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣對其一生的發(fā)展有重要的影響。繪本閱讀不僅可以增加幼兒的詞匯量，還可以增強幼兒的口語表達能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學習、生活情況，幫助家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵幼兒多讀書、從中體會閱讀的樂趣，讓閱讀成為一種習慣。為此，我班誠摯邀請家長朋友走進幼兒園、走進課堂、走入孩子們中間，與我們共同攜手，感受每一個孩子的健康成長。</p> <p class="ql-block">繪本故事在孩子心目中是新奇的，這種新奇既存在于故事的人物身上，同時錯綜復雜的故事情節(jié)廣泛的涉及的范圍、神奇的關系等也都是可以滿足孩子的好奇心的。 </p><p class="ql-block">今天老師給大家?guī)砹艘粋€有趣的繪本故事《老鴨過生日》我們一起來看看吧??</p><p class="ql-block">??～歡迎客人爸爸媽媽爺爺奶奶的到來～??</p> <p class="ql-block">今天我們班上除了來了很多客人叔叔阿姨爺爺奶奶以外，還請來了一位小動物。我們來看看是誰呀！喔，原來是一只可愛的老鴨，老鴨明天要過生日了，我們一起去看看他準備邀請哪些好朋友吧！老師出示手工Kt板繪本，引導幼兒初步感知故事，引導幼兒大膽的用語言表述自己的觀察、猜測與想象</p> <p class="ql-block">接著玩了傳球的游戲，把氣球??送給我的好朋友??，并說說他（她）的優(yōu)點??</p> <p class="ql-block">接下來是我們21天閱讀好習慣“精讀繪本”第二周玩7個不同的游戲，因為時間有限我們玩了4個不同游戲啦????讓我們一起再次走進有趣故事里????</p><p class="ql-block">第一個游戲：聽老師讀繪本，當講到故事中的動物時，家長和孩子拍手（訓練孩子的專注力和反應能力）</p><p class="ql-block">第二個游戲：老師帶領孩子讀故事，老師大聲讀，孩子要小聲跟讀；老師小聲讀，孩子大聲跟讀。（培養(yǎng)孩子的自控能力及靈敏性）</p><p class="ql-block">第三個游戲：聽老師指令，老師讀“的”字時，家長和孩子用手指畫圈（培養(yǎng)孩子的反應能力及專注力）</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第四個游戲：表演故事中的角色。（培養(yǎng)孩子的合作能力及思維能力）</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通過家長開放日活動，讓家長們更多、更充分地了解了孩子們在幼兒園的活動情況，在一個個細微的環(huán)節(jié)中，他們深刻感受了教師的辛勞和對孩子滿滿的愛，同時也對幼兒園的工作有了客觀的認識，提升了家園之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，統(tǒng)一了教育思想，為家園共育搭建起了交流橋梁。</p><p class="ql-block">孩子的好習慣離不開家長朋友的堅持培養(yǎng)，希望我們家園共同努力，將好的習慣真正注入到孩子的血液里。祝大家五一勞動節(jié)快樂！????</p><p class="ql-block"><br></p> 孩子家長幼兒老師幼兒園游戲故事繪本閱讀老鴨