習勞知感恩！做一名優(yōu)秀的小學生！

二年級(4)班

勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德。培養(yǎng)孩子的勞動能力是一種人生智慧，孩子學做勞動才會懂得感恩，才會知道付出者的艱辛。而在我國古代流傳甚廣的《朱子家訓(xùn)》開篇第一句就是：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點?！边@足見古人對“讓孩子勞動”的重視程度。 一年級四班的小同學們興致勃勃的忙活起來啦！ 　　做力所能及的家務(wù)有利于培養(yǎng)孩子的獨立生活能力。瞧，我們的小學生搖身一變，各個都是家務(wù)小能手。 　　我們的孩子掃地、拖地、擦桌子、洗碗、洗衣服、疊被子、炒菜做飯、幫爺爺奶奶干農(nóng)活、……孩子們真棒！ 　　在勞動中，他們的意志品質(zhì)得到了鍛煉，他們收獲了家人的贊許，品嘗到了成功的喜悅，深刻地理解了“美好生活要靠勞動來創(chuàng)造”的道理。 同學們個個都是家務(wù)小能手！參加家務(wù)勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且能養(yǎng)成勤勞自立的習慣?？梢越?jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉和增強意志力。在學習之余，做一點家務(wù)，也是一種積極的休息，可以調(diào)節(jié)大腦機能，有利于增強體質(zhì)，促進健康！ 　　通過本次勞動實踐，讓孩子們懂得父母的辛勞，知道感恩！知道自己作為家庭中的一員，參加家務(wù)勞動自己也有份，應(yīng)該幫助家長做一些力所能及的事，讓孩子們體驗勞動的辛苦與喜悅的同時，培養(yǎng)良好的勞動習慣和感恩意識！