課程故事《旋轉(zhuǎn)王國(guó)》

縣幼果園路大五班

區(qū)角時(shí)間到了，孩子們自發(fā)對(duì)陀螺展開了一頓討論……??:“你們看我可以在柜子上轉(zhuǎn)?！?lt;/p>??:“我還能在椅子的角上轉(zhuǎn)，我們比賽看誰(shuí)的轉(zhuǎn)得久?！?lt;/p>??:“哇!你看我的陀螺轉(zhuǎn)起來，花紋都不一一樣了!”??:“你看我的本來是像棒棒糖一樣的，現(xiàn)在變成好多圓形了，一圈一圈的?！?lt;/p>??:“我的本來是花瓣形的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)起來都變圓形的了?！?lt;/p>??:“我們來比賽看誰(shuí)的轉(zhuǎn)得更久一點(diǎn)吧!” 　　孩子們對(duì)科學(xué)探究一直都保有高度的好奇心，在陀螺游戲中孩子們關(guān)注到了陀螺的形狀和圖案轉(zhuǎn)動(dòng)起來有不同的變化，在自發(fā)的比賽中還關(guān)注到了陀螺上有一一個(gè)棍子(軸),轉(zhuǎn)的越大力，陀螺就能轉(zhuǎn)得越久，這樣的發(fā)現(xiàn)讓孩子們驚喜不已，游戲的興趣持續(xù)高漲。到底什么是旋轉(zhuǎn)呢?生活中旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象又能帶給我們什么樣的新經(jīng)驗(yàn)?zāi)?我們決定追隨孩子的興趣一起去探究旋轉(zhuǎn)的奧秘。 生活中的旋轉(zhuǎn) 生活中有哪些事物可以旋轉(zhuǎn)呢？讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛找一找吧！ 老師:“小朋友們，你們都找到了什么會(huì)轉(zhuǎn)的東西?”??:“我的溜溜球會(huì)轉(zhuǎn)，我家就有溜溜球。??:“洗衣機(jī)里的滾筒會(huì)轉(zhuǎn)?！?lt;/p>??:“我們的時(shí)鐘會(huì)旋轉(zhuǎn)，還有旋轉(zhuǎn)木馬?！?lt;/p>??:“龍卷風(fēng)?！?lt;/p>??:“風(fēng)扇會(huì)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來有風(fēng)，很涼快?！?lt;/p>??:“我坐過旋轉(zhuǎn)木馬，它中間有一個(gè)軸，圍著這個(gè)軸旋轉(zhuǎn)?！?lt;/p>??:“哦，觀察得很仔細(xì)哦，他看到旋轉(zhuǎn)木馬圍繞著一個(gè)軸旋轉(zhuǎn)?！?lt;/p>??:“我玩的陀螺上面有個(gè)棍子，只要平衡力好，就可以轉(zhuǎn)很久。”??:“我周末的時(shí)候看到爸爸的車輪胎是跟發(fā)動(dòng)機(jī)連接在一起的，也要靠方向盤才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。”??:“車子的輪胎轉(zhuǎn)起來就能開得很快。??:“我家里的風(fēng)扇是靠電力旋轉(zhuǎn)的，如果沒有插電，它就不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?！?lt;/p>??:“媽媽洗衣服用洗衣機(jī)，我看到洗衣機(jī)是靠里面旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來像圓形。”璇璇:“我房間里有個(gè)時(shí)鐘，它是用電池來轉(zhuǎn)動(dòng)，秒針一直轉(zhuǎn)個(gè)不停?！?lt;/p>老師:“你們觀察到了很多旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，陀螺、車輪、旋轉(zhuǎn)木馬、時(shí)鐘這些東西旋轉(zhuǎn)的時(shí)候都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，是什么呢?”??:“我知道，它們都圍著一個(gè)東西轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)木馬有軸，車子也有，陀螺的是根棍子，時(shí)鐘的是上面的那個(gè)點(diǎn)點(diǎn)。”??:“它們轉(zhuǎn)起來都像個(gè)圓形?！?lt;/p>??:“我去跳芭蕾舞的時(shí)候，看到老師轉(zhuǎn)起來裙子也是圓圓的?！?lt;/p>??:“哦，原來所有的旋轉(zhuǎn)都是圍繞著一個(gè)中心來轉(zhuǎn)的，這個(gè)中心可能是點(diǎn)也可能是軸、棍子。還有剛剛婷婷說得也很好，轉(zhuǎn)起來的時(shí)候像圓形?！?lt;/p> 小朋友們做了親子調(diào)查表 我當(dāng)小小講解員！ ?教師的思考? 在日常生活中，會(huì)旋轉(zhuǎn)的物體非常多，孩子們每天都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)各種會(huì)旋轉(zhuǎn)的東西，饒有興趣地探索著各種物體旋轉(zhuǎn)的方式，通過和爸爸媽媽一起查閱資料，了解旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象和旋轉(zhuǎn)方式，在調(diào)查、分享的過程中他們的經(jīng)驗(yàn)又得到了進(jìn)一步的提升。教師發(fā)現(xiàn)孩子們都能用自己的語(yǔ)言描述物體旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，還能發(fā)現(xiàn)軸、中心點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)的關(guān)系時(shí)，及時(shí)地提煉旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，讓孩子們對(duì)物體旋轉(zhuǎn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。 創(chuàng)意旋轉(zhuǎn)畫 　　當(dāng)日我們共同繪制“有趣的旋轉(zhuǎn)”，如圖幼兒繪畫出陀螺、竹蜻蜓、摩天輪、輪胎、電風(fēng)扇、洗衣機(jī)等事物有旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。 ?教師的思考?孩子們用繪畫表征旋轉(zhuǎn)的作品中都能關(guān)注到我們提到的旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，還會(huì)使用色彩和圓圍來呈觀旋轉(zhuǎn)的效果。孩子們作品中濃烈的色彩和歡笑的場(chǎng)面也讓我們感受旋轉(zhuǎn)、玩旋轉(zhuǎn)玩具時(shí)的樂趣。 幼兒園里找旋轉(zhuǎn) 　　旋轉(zhuǎn)的東西無處不在，我們的幼兒園中也存在著很多會(huì)旋轉(zhuǎn)的物品哦，我們一起來找一找、看一看吧，這些東西你們都看見過嗎？ 旋轉(zhuǎn)滑滑梯 兩個(gè)人合作也可以旋轉(zhuǎn)小尾巴 籃球??也可以旋轉(zhuǎn)奧 齊心協(xié)力一起旋轉(zhuǎn)起來吧 輪胎的旋轉(zhuǎn)比賽 同樣的道具不一樣的旋轉(zhuǎn)方法！ 我是陀螺王 　　玩具汽車、陀螺、風(fēng)車……這些玩具吸引孩子的，除了它們絢麗的外形，還有給孩子帶來的“旋轉(zhuǎn)”游戲的快樂。周末，爸爸媽媽也帶著孩子一起制作了親子陀螺。 　　在共同協(xié)商好游戲規(guī)則后，大家設(shè)計(jì)了記錄表，瞧瞧孩子們的比賽成績(jī)吧！ 危險(xiǎn)的旋轉(zhuǎn) 旋轉(zhuǎn)在我們的生活中雖然有著大用處，給了我們很大的幫助，但是我們的周圍也存在著許多危險(xiǎn)的旋渦，小朋友們你們知道哪些旋渦是危險(xiǎn)的嗎？讓我們一起來看看吧！ 汽車輪胎、自行車齒輪、電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、旋轉(zhuǎn)門等，這些都是危險(xiǎn)的旋轉(zhuǎn)哦，小朋友們一定要小心。 　　我們還能用小小、靈活的身體怎樣創(chuàng)造出許多“旋轉(zhuǎn)”?哇，廚房中的旋轉(zhuǎn)“秘密”可以變出美食。和面機(jī)可以旋轉(zhuǎn)出面粉，榨汁機(jī)可以旋轉(zhuǎn)出果汁，打蛋機(jī)可以旋轉(zhuǎn)出蛋奶油、豆?jié){機(jī)可以旋轉(zhuǎn)出豆?jié){，微波爐可以把食物轉(zhuǎn)熟……為什么攪動(dòng)水會(huì)產(chǎn)生旋渦呢？簡(jiǎn)單的旋轉(zhuǎn)，給孩子們帶來了無限的童趣和歡樂。簡(jiǎn)單的旋轉(zhuǎn)，承載著孩子美好的愿望和夢(mèng)想。