<p class="ql-block"> 誦讀能力是教師的基本素養(yǎng)之一,誦讀水平的高低一定程度上反映出一個人文化素養(yǎng)的高低。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教師的語言規(guī)范,展現(xiàn)教師良好的誦讀素養(yǎng),加強教師基本功訓(xùn)練,提高我校教師的誦讀能力,促使老師重視誦讀教學(xué),加強誦讀訓(xùn)練與指導(dǎo),4月30日,豐縣人民路小學(xué)向陽校區(qū)舉辦了教師美文誦讀比賽。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 春天的花很美,春天的夢很甜,春天的詩也在向陽教師的身邊悄悄吟誦起來。</span></p> <p class="ql-block"> 巧妙的音樂搭配再用溫柔的嗓音誦讀出,這些經(jīng)典課文,歷經(jīng)多年,每當(dāng)聽到都是那么的令人動容,不斷震撼著我們的心靈,撥動著我們的心弦。</p> <p class="ql-block"> 誦讀,就是是讀者與作者的共鳴。一篇文章,像一塊璞玉,誦讀就是那經(jīng)過三思后的一斧,大刀闊斧見氣勢,精雕細(xì)琢顯功夫,洗水打磨見光澤。</p> <p class="ql-block"> 誦讀是一種比較精細(xì)、高級的有聲語言藝術(shù)。</p> <p class="ql-block"> 老師們的聲音時而慷鏘有力,時而激蕩起伏,時而婉轉(zhuǎn)悠揚,時而和風(fēng)細(xì)雨。</p> <p class="ql-block"> 每一位老師的誦讀都聲情并茂、抑揚頓挫的,精彩紛呈。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 一篇經(jīng)典的美文可以給予我們文字的力量的,賦予我們堅實的翅膀,使我們心靈充實,本次誦讀比賽不僅陶冶了情操,提高了教師們的朗誦能力。同時為教師們的個性發(fā)展提供了展示的平臺。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 豐縣人民路小學(xué)向陽校區(qū)美文誦讀比賽圓滿結(jié)束!</p><p class="ql-block"><br></p>
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