黨史記心間精神永流傳——大慶市“姜利名班主任工作室”黨史教育進(jìn)課堂

新站鎮(zhèn)中心校

按照大慶市教育局《關(guān)于黨史教育進(jìn)課堂的實(shí)施方案》及大慶市教師發(fā)展學(xué)院德育教研室的要求，為熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，引導(dǎo)學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”“從小學(xué)黨史，永遠(yuǎn)跟黨走”“立鴻鵠志，做奮斗者”，著力根植青少年紅色基因，厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)大慶的情感，推進(jìn)黨史教育進(jìn)課堂工作，大慶市“姜利名班主任工作室”于2021年4月29日在超等蒙古族鄉(xiāng)學(xué)校召開(kāi)“黨史教育進(jìn)課堂教研活動(dòng)”。 　　依據(jù)姜利名班主任工作室教研活動(dòng)計(jì)劃，工作室全體成員于4月26日進(jìn)行了集體研課磨課活動(dòng)，所有教師積極參與，認(rèn)真研讀三節(jié)黨史教育課的教學(xué)設(shè)計(jì)，提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。三位做課教師根據(jù)大家的意見(jiàn)，重新梳理教學(xué)思路，調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，形成新的教學(xué)設(shè)計(jì)。 　　4月29日上午8時(shí)，在超等蒙古族鄉(xiāng)學(xué)校五樓電教室，姜利名班主任工作室三節(jié)黨史教育課展示活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。主持人姜利首先對(duì)本次活動(dòng)的目的和意義進(jìn)行了闡述，對(duì)參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。 　　第一節(jié)展示的是吳艷秋老師的黨史教育課《抗聯(lián)精神駐心間，百年黨史傳薪火》選取了新民主主義時(shí)期的內(nèi)容——東北抗聯(lián)斗爭(zhēng)，主題明確。整節(jié)課的設(shè)計(jì)緊緊圍繞這個(gè)主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，介紹抗聯(lián)產(chǎn)生的背景，認(rèn)識(shí)抗聯(lián)英雄，交流英雄的故事，從而理解抗聯(lián)精神內(nèi)涵，各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)由淺入深，層層深入。整節(jié)課中，最令人動(dòng)容的設(shè)計(jì)是播放革命烈士趙一曼的圖片，講述她的英雄故事，師生交流中，能讓學(xué)生從自身出發(fā)談一談聽(tīng)了趙一曼所受酷刑的感悟，學(xué)生被英雄烈士的視死如歸、堅(jiān)持黨性的壯舉折服。隨著故事的講述，學(xué)生齊誦趙一曼留給她的孩子寧兒的信時(shí)，學(xué)生體會(huì)到了趙一曼為國(guó)為民犧牲的英勇，作為共產(chǎn)黨員堅(jiān)守黨性，作為母親的無(wú)奈。在情景劇《八女投江》表演中，學(xué)生的旁白道出了八位女英雄寧死不投降的決心。多樣化的活動(dòng)形式，觀視頻、講故事、情景劇表演等激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性。 　　第二節(jié)展示的是倪艷玲老師的黨史課《輝煌黨史奔騰向前》，整節(jié)課設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣。先以《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》歌曲導(dǎo)入，巧妙的引入了本節(jié)課，并在此環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)黨旗，了解黨旗的意義。然后讓孩子們了解黨的光輝歷史，抓住共產(chǎn)黨的成立，第一次人民代表大會(huì)，第一次國(guó)共合作，大革命失敗，八一南昌起義，長(zhǎng)征，全國(guó)解放等內(nèi)容。最后，全體同學(xué)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。導(dǎo)之以行，讓孩子們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)作為新時(shí)期中國(guó)少年，應(yīng)該怎樣做，各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊。學(xué)生從這節(jié)黨史課中深受教育，感悟深刻。 　　第三節(jié)展示的是王志偉老師的黨史課《重溫長(zhǎng)征路再現(xiàn)黨史情》。整節(jié)課抓住“紅軍長(zhǎng)征”這一主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。新課伊始，出示黨旗，讓孩子認(rèn)識(shí)黨旗，及黨旗的內(nèi)涵，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。第二環(huán)節(jié)了解黨史部分，讓孩子們通過(guò)觀看視頻，教師簡(jiǎn)介，了解中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。第三環(huán)節(jié)回首長(zhǎng)征中革命先烈的故事，課前鼓勵(lì)學(xué)生搜集資料，課堂上孩子們才能侃侃而談，培養(yǎng)了孩子們搜集整理信息的能力。第四環(huán)節(jié)是情感升華環(huán)節(jié)，通過(guò)展示圖片，了解我國(guó)的光輝成就，及祖國(guó)的滄桑巨變，激發(fā)孩子們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量，最后出示習(xí)總書(shū)記對(duì)長(zhǎng)征精神的總結(jié)進(jìn)行情感的升華。 　　參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，記錄流程，寫(xiě)下觀課感受。 　　黨史教育展示課結(jié)束后，三位做課教師認(rèn)真反思，她們分別從教學(xué)的理念、教學(xué)的設(shè)計(jì)和教后的體會(huì)談了自己的想法。 　　工作室成員分別對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了評(píng)議，大家紛紛對(duì)如何上好黨史教育課，談了自己的想法。　　黨史教育課作為一門(mén)新生課程，作為教師我們首先要對(duì)黨史有一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道黨史教育課的目的，就是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，了解黨史國(guó)情，珍惜榮譽(yù)。熱愛(ài)祖國(guó)，宣傳黨史，世界眼光，增強(qiáng)自信。熱愛(ài)人民，忠誠(chéng)于黨，聽(tīng)黨指揮，奮發(fā)向上。熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)合作，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)。熱愛(ài)勞動(dòng)，注重實(shí)踐，熱愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新。熱愛(ài)和平，懂得感恩，熱愛(ài)大慶，建設(shè)家鄉(xiāng)。 依據(jù)小學(xué)生的心理發(fā)展水平和學(xué)習(xí)能力，以認(rèn)識(shí)了解、情緒感染為重點(diǎn)，以生動(dòng)的故事為主要載體，設(shè)置梯次式課程內(nèi)容。能說(shuō)出黨史故事、黨史人物。記住習(xí)近平總書(shū)記的希望要求，知道祖國(guó)建設(shè)的偉大成就和今天的幸福生活是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，懂得中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，了解黨、團(tuán)、隊(duì)特殊政治關(guān)系，理解做共產(chǎn)主義接班人的含義。 　　肇源縣教師進(jìn)修學(xué)校德育教研室楊墨林主任和鄭薔薔老師針對(duì)三節(jié)黨史教育課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。　　楊主任對(duì)黨史教育課設(shè)計(jì)談了自己的看法，黨史教育課是德育教育課的一種，通過(guò)黨史教育課讓學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，中國(guó)發(fā)展的艱難，幸福生活的來(lái)之不易，懂得珍惜，懂得傳承共產(chǎn)黨各個(gè)發(fā)展時(shí)期的精神。楊主任在黨史教育課的選材上進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，選材要降低，要設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知的內(nèi)容。教學(xué)中教師要富有感染力，生動(dòng)的講述把學(xué)生帶入情境中，把英雄悲壯的故事講出來(lái)，能觸動(dòng)學(xué)生內(nèi)心，從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的熱情。教師設(shè)計(jì)問(wèn)題要有層次性，由淺入深，用好課堂的禮答，關(guān)注全體學(xué)生，要有機(jī)智的課堂駕馭能力。 鄭老師聽(tīng)了三節(jié)課，談了黨史教育課設(shè)計(jì)中應(yīng)注重以活動(dòng)為主，學(xué)生去體驗(yàn)，從學(xué)生體驗(yàn)的感覺(jué)入手，談感受，引起學(xué)生共鳴產(chǎn)生共情。課堂教學(xué)中提出的問(wèn)題要有針對(duì)性，小組交流的問(wèn)題要有價(jià)值。黨史教育課中難免選取大量的視頻及圖片素材，但素材不能讓學(xué)生有感悟，就是無(wú)效素材。教師應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用好素材，講好黨的故事，講出韻味，講到學(xué)生內(nèi)心深處，才能稱(chēng)之為一節(jié)好的黨史教育課。 　　評(píng)議結(jié)束后，工作室主持人姜利做了以《抗聯(lián)精神薪火相傳》為主題的黨史教育專(zhuān)題講座。姜老師深入講述了忠貞報(bào)國(guó)、勇赴國(guó)難的愛(ài)國(guó)主義精神；堅(jiān)不可摧的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；百折不撓的艱苦奮斗精神；堅(jiān)定不移的必勝信念；寧死不屈的英雄氣概。 東北抗聯(lián)精神是東北抗聯(lián)將士用鮮血凝聚的瑰寶，是東北抗聯(lián)英烈的用生命鑄就的真魂，是中華民族精神寶庫(kù)中的璀璨明珠，更是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的精神食糧。我們要牢記抗聯(lián)烈士的光輝業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)東北抗聯(lián)的偉大精神，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)抗聯(lián)烈士期盼的強(qiáng)國(guó)富民的宏偉目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗。 　　全體成員認(rèn)真聆聽(tīng)，在學(xué)習(xí)中汲取奮進(jìn)力量，不忘教育初心，牢記育人使命，做好新時(shí)期國(guó)家發(fā)展的中流砥柱。 整個(gè)活動(dòng)得到了超等鄉(xiāng)蒙古族學(xué)校的大力支持。 　　百年黨史波瀾壯闊，每位教師立足課堂講好黨史故事，讓英雄故事根植在學(xué)生內(nèi)心，樹(shù)立從小聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走意識(shí)，傳承紅色基因，融合大慶精神鐵人精神教育，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做時(shí)代新人。